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【题目】一位同学阅读了某汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,某段时间内,汽车以72km/h的速度匀速直线行驶了46s,消耗了200g汽油。
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(1)计算该内燃机的效率变化范围。
(2)200g汽油完全燃烧放出的热量是多少?(汽油的热值是4.6×107J/kg)
(3)若行驶的这段时间内内燃机的效率是30%,则汽车的牵引力是多少?
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【题目】调节天平时,发现指针位置如图(甲)所示,此时应 将右端的平衡螺母向________调(填“左”或“右”),使天平平衡.测铜的质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图(乙)所示,则铜的质量是________g.铜的密度ρ=8.9×103kg/m3 , 它的物理意义是________.
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【题目】图是将三个家庭一个月(30天)的用电费用制成的柱状图,下列判断正确的是
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A. 在这三个家庭中,王家家用电器正常工作时的电流一定最大
B. 在这三个家庭中,赵家家用电器正常工作时的时间一定最短
C. 在这三个家庭中,王家家用电器的总功率一定最大
D. 以上说法均不正确
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【题目】为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示.下列判断不正确的是
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A. 石块的质量是46.8g
B. 石块的体积是18cm3
C. 石块的密度是2.6×103kg/m3
D. 若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小
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【题目】月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一.设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法正确的是( )
A.地球上质量为6kg的物体,在月球上只有1kg
B.在地球上重为600N的人,在月球上只有100N
C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D.一个能使弹簧伸长10cm的人,到达月球后能使同一弹簧伸长60cm
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【题目】小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。他们在两个相同试管中分别加入一定量的初温为20℃的水和铁砂,
分别用同一酒精灯加热二者。
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(1)实验中他们用停表记录加热时间,目的是_______________。除停表外,还需要的测量仪器有_____________________。
(2)加热的过程中,水和铁砂内能_________,表现为其温度__________。
(3)他们通过正确实验得到下表的数据:
质量/g | 末温/℃ | 加热时间/min | |
水 | 30 | 40 | 12 |
铁砂 | 50 | 65 | 5 |
分析实验数据时,有的同学认为“无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱”,因为没有控制质量相同。你是怎样想的,写出你这样认为的理由。
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【题目】小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、质量相同的钩码、弹簧测力计等器材“探究杠杆的平衡条件”。
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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,小明发现其左端下沉。此时,应将杠杆两端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时,能在_____位置平衡。这样做的主要好处是便于在杠杆上直接读出_____。
(2)如图甲所示,杠杆调节平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码,在B处挂3个钩码,杠杆恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠杆的平衡条件。他这样得出的结论是否科学?_____;原因是_____
(3)实验结束后。小明又提出了新的问题:若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是他又利用图乙所示的装置进行探究,用弹簧测力计在杠杆O点左侧的不同位置竖直向上拉(此拉力视为动力),使杠杆仍在原位置平衡,结果发现:动力×动力臂>阻力×阻力臂。其主要原因可能是_____
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【题目】小明和小聪通过实验探究滑轮组的机械效率。
(1)测量的实验原理是__________,实验时需用到弹簧测力计,使用它时需要注意的问题是____________________(写出1条即可)。
(2)他们分别采用图甲、乙滑轮组(每个滑轮的重力相同)测机械效率,测得部分数据如下表:
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请根据小明测得的数据给甲滑轮组绕线。
(3)请对两位同学的测量结果发表你的见解,并说明理由。
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【题目】如图所示是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
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(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越大,钢球运动到水平面时的速度越_____,木块B被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关。
(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下,速度相同时,质量越_____的钢球将木块B撞得越远,这反映出物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关。
(3)若斜槽光滑,钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底端的过程中,其机械能_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)此实验的物理方法_____。
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【题目】在“探究二力平衡的条件”的实验中:
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(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_____。
(2)当物体处于静止状态或_____状态时我们认为它处于平衡状态,在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_____。
(3)乙组同学通过调整_____来改变拉力的大小,当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,这说明平衡的两个力要满足:①_____②_____。
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