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【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.
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(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了____分钟,冷却到第5分钟时呈___态.
(2)仔细观察图象发现,该物质凝固前降温比凝固后降温___(选填“快”或“慢”).
(3)凝固点为____℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变___了.(选填“高”或“低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会______ (选填“变多”、“变少”或“不变”).
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【题目】仿照实验室使用的液体温度计的原理,小明同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱.
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(1)若周围温度上升高时,液柱将向哪边移动__(填“左”、“右”)
(2)此温度计如何标上刻度呢?将此装置放在冰水混合物中,液柱处标上___,将它放在沸水中,液柱处标上_______,然后在以上两个刻度之间进行100等分,就可以标上各个刻度了.
(3)这个温度计的工作原理是_____________________________
(4)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施有很多,请写出其中一种:_______.
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【题目】按要求作图:
(1) 潭清疑水浅,安全记心间。如图所示,A是水池底某点,请作出光线AO的折射光线。
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(2) 在如图中,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像A,B,。
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(3) 画出图中入射光线AO的反射光线,并标出反射角的大小。
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【题目】小明同学用图甲的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”.
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(1)设计实验时,小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热,是出于____________目的考虑.试管在水中的深度要适当,由图可知“适当”的含义是:试管不接触烧杯底部和侧壁且还要注意__________.
(2)实验过程中发现熔化过程中,冰的温度始终不变,可以判断该物质是__(选填“晶体”或“非晶体”)
(3)实验后小明将所得数据用图像的形式呈现,如图乙所示,可以得到结论:________.
(4)从图还可知,0~t1与t5~t6这两段时间相等,升高的温度却不同,请根据生活经验或所学知识尝试分析原因__________________.
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【题目】如图所示,灯L1与L2串联在由三节蓄电池组成的电源上,先用电压表测灯L1两端的电压为2.6V,则选用电压表的量程是 .再测电源电压时,只将电压表接B的一端改接C,这种接法 (正确/不正确),理由是 .
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【题目】根据欧姆定律可以得到公式
,关于这个公式的下列说法中,正确的是( )
A.导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过它的电流成反比
C.导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变
D.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
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【题目】如图是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知下列信息:冰在开始加热时的温度为______℃;冰在第______分钟达到熔点,此刻物质的状态为_______,加热至第10分钟时,物质的状态为_______;冰的熔化过程共持续______分钟;在相同的加热条件下,冰熔化前温度升高5℃所需的时间__(填“大于”、“等于”或“小于”)熔化成水后温度升高5℃所需的时间.
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【题目】如图所示电路,下列说法正确的是( )
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A. 闭合电键S后,将滑片向右移动,电压表示数将变小
B. 闭合电键S后,将滑片向左移动,电流表示数将变大
C. 断开电键S后,将滑片向右移动,电流表示数将变小
D. 断开电键S后,将滑片向左移动,电压表示数将不变
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【题目】一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究.
(1)提出的问题: .
(2)猜想与假设:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关.
(3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,轻重相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水.
(4)主要步骤:将三个烧杯中倒入 (选填“相等”、“不等”)质量的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比较 ,将现象记入下表.
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(5)结论: .
(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用 类的布料来制作夏装.
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