（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入_____，且与研究导体_____联．

（2）连接电路时，开关必须处于_____状态．

（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变_____．

（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用_____作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：_____．

原来，这是一种叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有机物。它的沸点只有12.5°C，所以在常温常压下是气体。通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗。

根据以上信息回答问题

（1）氯乙烷在常温常压下的存在形式是_____态。储存在金属罐中的氯乙烷是_____态。

（2）氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是_____，在这个过程中氯乙烷从皮肤上_____大量热量。

（3）同质量的氯乙烷由液体变成气体时体积_____密度_____（填变大、变小或不变）。

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；

猜想B：通过电磁铁电流越大，它的磁性越强；

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组设计了以下实验方案：

用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的a 、b、c 、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

（1）观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它________的不同；

（2）通过比较________（填序号“a”、“b”、“c”、“d”）两种情况，可以验证猜想A的正确；

（3）通过比较________（填序号“a”、“b”、“c”、“d”）两种情况，可以验证猜想B的正确；

（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，可以得出的结论是________。

A. 电压表指针发生偏转，灯泡L1短路

B. 电压表指针发生偏转，灯泡L1断路

C. 电流表指针发生偏转，灯泡L1短路

D. 电流表指针发生偏转，灯泡L2断路

（1）如图甲用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的_____；实验时用力越大，听到的鼓声越响，观察到小纸团跳得越高，由此可得结论：_____。

（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音响度的因素”，应保持_____不变，改变_____；若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持_____不变，改变_____。

A. 金属箔带正电，金属球不带电

B. 金属箔和金属球都带正电

C. 金属箔带正电，金属球带负电

D. 金属箔和金属球都带负电

（1）灯泡L正常工作时的电流是多大？

（2）当闭合S，断开S1、S2，灯泡恰好正常工作，求R1的实际电功率？

（3）当S、S1、S2均闭合，求滑动变阻器R2连入电路的阻值为多大时电路功率最大？最大功率是多少？