科目: 来源: 题型:
【题目】某人用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为8V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。
![]()
(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视__________(选填序号);
A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路___________;
(3)实验中,他所选择的变阻器是__________(选填序号);
A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A
(4)乙图中阴影部分面积表示的物理量是________;
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近8V,电路发生的故障可能是________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是________(选填“串联”或“并联”)的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小,灯泡越暗,说明接入导体的电阻越________;用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻,这种研究方法我们称之为________(选填“等效法”或“转化法”)。若两个导体的电阻差异不大,则可以用________(选填“电流表”或“电压表”)替换灯泡,作进一步的判断。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中,判断正确的是
![]()
A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小
B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强不变
C. 铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻.当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时,电流表示数将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”).此装置可作为压力计使用,当压力减小时,压力计的示数随指针向左摆动而减小,应把_____(填“电流表”或“电压表”)改装为压力计.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同。全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是
A. W1:W2=2:1 B. W1:W2=1:2 C. P1:P2=1:1 D. P1:P2=2:3
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】电阻是导体对电流的________作用,在如图中A、B为两根横截面积相同的铜线,则A铜线的电阻比B铜线的电阻________(选填“大”、“小”);如图是电位器结构,a、b、c 是它的三个接线柱,若将b,c接入电路,逆时针转动旋钮时,按入电路的电阻值________(选填“变大”、“不变”或“变小”) ![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是( )
![]()
A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.6A
C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V
D. 当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小张同学通过一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用力(F1=F3=F4>F2)拉住一根锯条,使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的四种形变。
![]()
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________。
(4)在图(a)与图(c)中,控制力的________和________相同,研究____________与__________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做____________法。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变.
![]()
(1)为了完成实验,请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整(连线不交叉).
(2)闭合开关后,发现电压表指针偏转如图乙所示,其原因是______.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为______A,该小灯泡的额定功率P额=______W.
(4)该实验同时还发现小灯泡的电阻时变化的,其原因是______.利用上述电路继续进行对比实验时,当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时,灯泡的实际电功率P实______(大于/小于/等于)0.25P额.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置.小名猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关.表格是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.
![]()
(1)实验时,沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做______运动.
(2)通过比较表格中“物块重”和“______”两栏对应的数据,可知斜面是一种省力的简单机械.
实验 次数 | 斜面的倾 斜程度 | 物块重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面长 度S/m | 机械效 率η |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(3)表格实验数据验证了______(小名/小悦)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面______,机械效率越高.
(4)第一次实验中,物块所受斜面的摩擦力为______N.
(5)请你进一步分析了实验数据,并结合所学物理知识,解决下列关于斜面的物理问题.图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度,木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑,该过程中斜面对木块的支持力______(做功/不做功).木块到达斜面1、2底端时的速度分别为v1、v2,若斜面光滑,则v1______v2(大于/小于/等于);若斜面粗糙程度相同,则v1______v2(大于/小于/等于).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com