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【题目】如图是小伟研究额定电压为2.5V的小灯泡灯丝电 阻的实物连线图:

(1)在连线图中有一处错误,只需改动一根导线,就可以使电路正确连接,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_________

(2)在正确连接好电路后,某次测量中电压表示数为2V,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向________端移动(填“左”或“右”)

(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由。

答:_____________________________________________________________________

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【题目】一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的遂道,测得火车完全通过遂道需要108s.求:

1)火车的运行速度。

2)火车全部在遂道内运行的时间.

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【题目】如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1h3h2mAmBmC

(1)在本实验中,小钢球动能大小是通过________(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。

(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有________

(3)分析比较甲和乙两组实验可得结论是__________________________________________

(4)分析比较________两组实验可得出物体的动能与质量的关系。

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【题目】用如图所示的实验电路来探究——影响电阻大小的因素,电路中abcd是四种不同的金属丝。

现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝,其规格如上表所示。为了便于探究和分析,实验中要利用控制变量法,要求都相对金属丝a 进行比较,因此电路图中金属丝a 应选上表中的_______(用编号表示)bcd 应分别选上表中的_____________ (用编号表示)

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【题目】为了研究物体动能由什么因素决定,林红用如图所示装置来开展实验,她让同一小球在同一斜面不同高度由静止开始滑下,去撞击水平木板上的木块。林红打算探究动能与____________的关系;本实验的研究对象是________

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【题目】火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车匀速运行的速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声(v=340m/s),求:

(1)火车速度是多少m/s?(写出运算过程)

(2)火车司机听到回声时离隧道口有多远?

(3)火车司机从此时听到回声继续匀速前行到刚好不能把回声与原声区别开,要行驶多长时间?

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【题目】小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将滑动变阻器的划片向右移动

C. 将滑动变阻器的划片向左移动

D. 适当增加电池的节数

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【题目】如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图(a)可知凸透镜的焦距是_________cm,现把蜡烛放在距凸透镜35cm处(如图b),在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰像.此时若固定蜡烛和光屏,_____________(填“向左” 或“向右”)移动凸透镜,将再次在光屏上出现清晰的像,该像的放大率为________________

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【题目】在“探究平面镜的成像特点”的活动中陈祥他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验(如图).请回答下列问题:

(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?

(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求?为什么?

(3)实验前,陈祥他们猜测物体在平面镜中成的是虚像,你能帮他检验这个猜测是否正确吗?请写出你的方法.

(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离,看有什么关系?为了证明你的结论的正确性,你还应该怎样对实验进行改进?

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【题目】如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现两只灯泡均熄灭,电压表示数增大,电流表示数变为零。造成这种情况的原因可能是

A. L1短路 B. L2短路

C. L1开路 D. L2开路

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同步练习册答案