（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。

（_______）

（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图甲所示，则灯L2中电流为________A。

（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则灯L1中的电流为________A。

根据以上信息，回答下列问题：

（1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用 表示的。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

A.时间 B.温度

C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量

（2）可推断出此实验中 的导热性能更好。（选填“铜棒”或“铝棒”）

（1）电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点。

（2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 ；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是 ；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。

（3）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

① ；② 。

A. 通过L1的电流为 0.7 A

B. 通过L1的电流为 1.2 A

C. 通过L2的电流为 1.2 A

D. 通过L2的电流为 2.5 A

(1)选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的________是否有关。

(2)选择______两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。

(3)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_________(选填“正确”或“不正确”)。

A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能

B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能

C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能

D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能

【题目】小明在探究不同物质的质量与体积的关系时,绘制了两种物质的图象,如图所示,甲乙密度大小之比是__________；当的质量是4g时,它的体积是_______如果把物质砍去一部分,则剩下部分的密度________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。