（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大______。

（2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将____（选填“变大”“变小”或“不变”)。

（3）在实验过程中，突然电流表指针偏转至零刻度，电压表示数变大，则电路故障可能是_______。

（4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，把测得的数据填入下表。其中电流表示数为0.5 A时，电压表示数如图乙所示，其值为_____V；本实验用到的定值电阻阻值为____Ω。

（5）根据表中数据，在图丙中描出电流与电压的关系图线______。

（6）结合表格数据及图丙中描出的图线，可得出结论：____________________。

（1）图甲中AB段表示物质处于____态。

（2）该物质熔化过程需要____（选填“吸”或“放”）热，它的熔点是______，熔化过程持续的时间为____min。

（3）如图乙，液体沸腾时可以观察到烧杯口周围有“白雾”，这是___（填写物态变化名称）现象。

（4）小雪同学在利用图乙所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）：①____________；②__________________。

（1）将压强计的金属盒放入水中，U形管两边液面出现高度差，说明水的内部_____。

（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而_____，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的_____有关。

（3）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有_____和_____，要改变的是_____。

（4）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g＝10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是_____Pa，而从压强计测出的压强为_____Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：_____。

A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

D. 自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

①实验中通过观察_____________来判断物体重力势能的大小。

②要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_______进行分析比较。

③图乙和图丙探究的问题是_____________________。

A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mg

B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力

D. 继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大

A. 测量平均速度

B. 用液体压强计探究液体压强特点

C. 探究物体是否具有惯性

D. 探究物体间力的作用是相互的

（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 .

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论 （ 正确、不正确 ），原因是 ．

（1）为完成整个实验，应该选取规格为_____的滑动变阻器；

（2）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是_____；

（3）排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向_____移（选填“左”或“右”）。