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【题目】如图所示,某小组同学在塑料小桶中.分别装满密度已知的四种不同液体,用弹簧测力计依次测出它们的重力,记录数据如下表所示.
液体密度(克/厘米3) | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
弹簧测力计示数(牛) | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
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(1)当小桶中盛满密度未知的某种液体时,弹簧测力计的示数为2.4N.根据表中数据分析可知,此液体的密度为__________g/cm3.
(2)若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤,该秤的“0”刻度线对应弹簧测力计的刻度值为______N.
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【题目】如图所示,小明用常见生活材料制成浮力天平:在横板正中垂直钉竖板,两板成⊥状,在竖板正中用细线挂上重锤;在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶;在横板两端上方粘同规格的塑料盘,使用时,左盘放物体,右盘放砝码.
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(1)使用前发现细线与竖板的中线不重合,重锤偏向竖板的右侧时,可以在横板的 (选填“左”或“右”)端粘橡皮泥作调整.
(2)某次测量过程中,左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时,重锤线与水面 (选填“仍然”或“不再”)垂直.
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【题目】排水量为1000t的轮船在河水中航行,已知河水的密度为
kg/
.求
(1)轮船在河水中所受浮力;
(2)轮船排开河水的体积;
(3)在轮船水线下2m的地方有一个100
的小孔,计算小孔所受河水的压强和压力;
(4)轮船由长江驶入大海后会上浮还是下沉一些?为什么?(海水的密度大于河水的密度)
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【题目】在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从同一高度由静止释放,撞击沙坑,通过比较铁球撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究,如图所示.下列说法正确的是
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A. 实验过程中既用到了转换法,也用到了控制变量法
B. 铁球在下落的过程中动能一直在减小
C. 这样做的目的是研究物体弹性势能的大小与质量的关系
D. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与高度的关系
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【题目】(2016·山西卷)甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示。电源电压恒为3V,R0为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50~100间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是
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A. 污染指数越小,电压表示数越大
B. 电压表示数为1V时,属于重度污染
C. 污染指数越大,电流中消耗的总功率越小
D. 污染指数为50时,电压表示数为2.5V
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【题目】两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )
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A. 两次物体运动的速度:v1<v2
B. 两次物体所受的拉力:F1>F2
C. 0﹣6s两次拉力对物体所做的功:W1>W2
D. 0﹣6s两次拉力对物体做功的功率:P1<P2
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【题目】如图所示,电源电压恒为6V,定值电阻R1=10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电压表接入电路的量程为0~3V,电流表接入电路的量程为0~0.6A;当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从b端向a端移动过程中,在保证电压表和电流表安全的情况下,下列说法不正确的是( )
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A. 电压表的示数变小,电流表的示数变大
B. 电流表的示数变化范围为0.2A~0.3A
C. 电阻R2的两端电压由4V减小到3V
D. 电阻R1消耗的功率的变化范围为0.4W~0.9W
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【题目】如图所示的实验装置中,当导体棒AB竖直向上运动时,灵敏电流计的指针________(选填“会”或“不会”)偏转,让导体棒AB水平向右运动,灵敏电流计的指针________(选填“会”或“不会”)偏转,____________(选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。
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【题目】在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数为7.5N。当把金属零件浸没在密度为
kg/
的油中时,测力计的示数是6.6N。求:
(1)金属零件所受的浮力;
(2)金属零件的体积;
(3)金属零件的质量;
(4)金属零件的密度。(计算结果保留一位小数)
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【题目】学习了“认识浮力”后,爱动脑筋的小冬提出了问题:浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢?经过思考,他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材,设计并进行了如图探究实验.
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(1)金属块在图C中受到的浮力为________N.
(2)分析B、C两图知道:当金属块浸没入水中后,所受浮力的大小与它浸入水的深度________(填“有关”或“无关”).因为此时金属块浸入水的________没有发生变化.
(3)小冬________(填“能”或“不能”)利用图A和D探究浮力的大小与液体密度有关,理由是________。
(4)综合上述实验得到的结论是:浸在液体中的物体受到浮力的大小与________和_________有关.
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