（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生_____（选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们_____（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。

（2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力_____（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图_____（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）实验中主要采用的研究方法是_____（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。

A．4：1 B．4：3 C．1：2 D．8：1

A. 电流表A示数变大，电压表V2示数变小

B. 电流表A示数变大，电压表V1示数变小

C. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

D. 电压表V1示数不变，电压表V2示数变大

A. B.

C. D.

（猜想与假设）小明进行了如下猜想：

猜想一：水的导热性能好；

猜想二：空气的导热性能好

（设计与进行实验）

小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

（实验结论）

（1）分析表中数据，可得出结论：_____

（评估与交流）

（2）对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的_____相同

（3）热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____（选填“增加”或“减少”）内能

（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越___的

（实验拓展）

（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是_____

A．将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶

B．先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min

（6）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，_____叫做冷却速度

A. 活塞下压过程中，空气的内能减小

B. 棉絮燃烧起来是因为活塞对棉絮做功

C. 棉花燃烧的过程是化学能转化为内能

D. 活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同

A. 水冷却时温度下降先快后慢

B. 冷却12分钟甲、乙两杯水温度变化量相同

C. 室内的温度约10℃

D. 两烧杯中倒入的水量不同，甲杯中水量少，乙杯中水量多

（1）与打捞前相比，当人用120 N的力拉绳端时，水池底部对石材的支持力的变化；

（2）η1与η2的比值；

（3）当石材完全露出水面以后，人拉绳子的功率。

（1）卷扬机对绳子的拉力F1的大小；

（2）第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率；

（3）前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比。