我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧产生的热量带到房屋中供人们取暖，这是利用了水的 的性质；现有2kg的煤油吸收了4.2×104J的热量后，它的温度将变化 ℃．

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

猜想一：压力的作用效果与重力大小有关

猜想二：压力的作用效果与压力大小有关

猜想三：压力的作用效果与受力面积大小有关

一小组利用小桌、砝码、海绵来探究以上猜想，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

(1)该实验是通过观察_______来显示压力的作用效果；我们还可以用________（选填“沙子”或“木板”）代替海绵来完成实验，这里用到的实验方法是__________。

(2)在探究“猜想一”的实验中小明用氢气球吊住图甲中的小桌（忽略气球及绳重），放手后与图甲比较，发现海绵的凹陷程度变小了，说明压力的作用效果与重力大小 ___ 。（选填“无关”或“有关”）

(3)比较甲、乙两次实验得出的结论：是：_____________。

(4)比较甲、丙两次实验，能得出什么结论吗?为什么？______ 、__________。

A. p1>p2B. p1=p2C. p1<p2D. 无法确定

A. 水比煤油的比热容大

B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀

C. 实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大

【题目】甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高，吸收热量如图，以下说法正确的是（ ）

A. 乙的比热容与丙的相等

B. 甲的比热容与乙的大

C. 甲的温度升高，需吸收2000J的热量

D. 甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多

A. 液体的比热容一定比固体的比热容大

B. 同种物质发生物态变化后，比热容不变

C. 由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高

D. 2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J

（1）在连接电路时，开关应处于______状态．

（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．

（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=______A，I=______A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______．（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______．

（1）满载时该舰所受浮力为多少牛？

（2）舰底所受海水的压强多大？

（3）舰底一块100 m2的甲板受到海水多大的压力？