⑴为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线C和_________(填写导线代号).

⑵为了研究电阻与导体材料有关，应选用________ 两根导线进行比较 .

⑶如选用A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与________ 的关系.

表一 铁丝

表二 康铜丝

①分析比较实验序号________可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小．

②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是：常温下，________．

③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：常温下，________．

④在进一步综合分析表一的相关数据时，该小组同学发现同种材料的导体，在常温下，其________是一个定值．他们向老师请教这个问题，老师建议他们去课本上找找看答案．在课本上，他们发现了如下的一张表格：

表三 长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值

⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据________．

⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断________更适合作为导线的材料，理由是________．

A．滑动摩擦力大小与压力大小有关；

B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．

为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表：

(1)实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据______知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．

(2)由实验1、2可验证猜想______(填“A”或“B”)正确，并可得到的结论是：______．

(3)接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块沿水平方向做匀速直线运动移动的距离为15 cm，则绳子自由端水平移动的距离为______cm，若此滑轮组的机械效率η＝80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是______N(不计滑轮组重力)．

（1）如图的实验中，二极管不发光的原因是：它具有________性．

（2）当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图所示的电路，当开关闭合时，二极管发光，由此可知水果电池组的________（选填“A”或“B”）极是电池组的正极．请在虚线框内作出如图对应的电路如图，其中发光二极管用符号表示．____

人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒

备用手电筒一般都是放在家里某个角落里，停电了找东西时才用到，但放置时间久了又没有充电的话，使用起来会发现没电了，那是很气人的。但是，今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬，它是一款既不需要电池，也不需要太阳能，更不利用风力，而是靠人体体温发电的手电筒-----Lumen手电筒。它外形并没有什么特别，就像一张电话卡，如左图所示，其内置一颗温差电池，只要外部环境温度低于体温，将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电，如右图所示。这就是体温发电。体温发电是通过半导体，利用温差来获取电能。温差发电的基本原理是“泽贝克”效应，即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时，如果两个连接点的温度不一样，就能产生微小的电压，且温差越大，产生的电压越大。

Lumen就是利用了这一原理，其上配备一个热电发电机（ TEG ）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的温度，下部感受环境温度，再通过两者的温度差进行发电，进而让手电筒工作。

如果环境温度为 28 摄氏度，Lumen 就相当于在 3V 电压下产生 15 mA 的电流，过多的电能将被储存在内置的电容器里。

Lumen手电筒比起传统手电筒来说，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情况下找寻物体，安全导航以及在黑暗中阅读。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在_____________________；

（2）除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外，你觉得还有哪些？说一点即可

（3）实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗？为什么？

化，原因是________；排球在上升过程中动能将________（选填“增大”或“减小”）。

A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表

A. F甲∶F乙＝5∶4B. W甲∶W乙＝5∶4

C. P甲∶P乙＝4∶5D. η甲∶η乙＝4∶5