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    【题目】洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    【题目】某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯 L1标有“3V 3W”字样，灯 L2标有“9V 4.5W”字样，当开关拨至 2 位置且滑片滑到 A端时，灯 L2 恰好正常发光，下列说法中正确有是（不计灯丝电阻随温度的变化）（ ）

    A. 电源电压为 12V

    B. 当 L2 正常发光时，电路中的电流为 2A

    C. 要使 L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为 6Ω

    D. 当灯 L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为 2：3

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    【题目】甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是

    A. 在时刻，甲、乙两车在同一位置

    B. 在0到时间内，甲、乙两车的速度相等

    C. 在到时间内，甲、乙两车通过的路程相等

    D. 在0到时间内，乙车做匀速直线运动

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    【题目】在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则

    A. 电压表的示数变大 B. 电流表的示数变大

    C. 电阻R的功率不变 D. 电压表与电流表示数的比值不变

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    【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了________．

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    【题目】实验室提供如下的器材：电流表、电压表，滑动变阻器、定值电阻R、开关、电源各一个，导线若干．小强想通过以上的器材进行下列实验，你认为不可行的是（ ）

    A．验证欧姆定律

    B．验证焦耳定律

    C．测定电阻R的阻值

    D．测定电阻R消耗的电功率

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    【题目】下列说法正确的是

    A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

    B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

    C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

    D. B超检查身体是超声波在医学中的应用

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    【题目】如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象，下列说法中正确的是

    A. 发声的物体不一定在振动 B. 声音是以声波的形式传播出去的

    C. 听到的声音是靠金属管传来的 D. 医用听诊器和传声筒的原理不同

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    【题目】如图所示，电源电压不变，Rl是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时

    A. 通过R2的电流变大 B. 电路总电阻变大 C. Rl两端的电压变小 D. 电流表示数增大

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    【题目】下列估测的数据中，最接近实际的是

    A.“PM2.5”是指大气中直径大于2.2mm的细颗粒物

    B.目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/h

    C.正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用的时间约为4.5s

    D.普通教室的高度约为6.5dm

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