相关习题
 0  33286  33294  33300  33304  33310  33312  33316  33322  33324  33330  33336  33340  33342  33346  33352  33354  33360  33364  33366  33370  33372  33376  33378  33380  33381  33382  33384  33385  33386  33388  33390  33394  33396  33400  33402  33406  33412  33414  33420  33424  33426  33430  33436  33442  33444  33450  33454  33456  33462  33466  33472  33480  235360 

科目: 来源: 题型:

精英家教网2010年世博会全面使用一种名叫LED灯的新型节能灯.使用LED灯比旧式灯泡节能90%,且发出光的颜色会随电压的变化而变化(见下表).图乙是世博会的吉祥物--“海宝”,夜晚在LED灯的照射下,能呈现出不同的颜色,形象十分可爱.
LED灯两端电压(V) 流过LED灯电流(mA) LED灯的颜色
1.8 20
2.4 20
3.2 20
(1)根据表中数据,当LED灯发出红光时,消耗的电功率是
 
瓦.
(2)把一个LED灯接入如上图甲所示的电路中,已知电源电压为5伏且保持不变,电阻R为90欧姆.闭合开关后,毫安表(比安培表更精确的电流表)的读数为20毫安,通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光?
(3)有一座“海宝”的质量为2.0×103千克,与水平地面的接触面积为0.4米2,求此“海宝”对地面的压强(g取10牛/千克).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

(2010?嘉兴)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图.
(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向
(选填“左”或“右”)移动.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
通电螺旋管中有无铁芯无铁芯有铁芯
线圈匝数50匝50匝
实验次数123456
电流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大头针的最多数目/枚000358
同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的.他们采用的方法可能是
把小磁针放到螺旋管的下端,断电时,小磁针一端指南一端指北,闭合开关,如果小磁针发生偏转,说明有磁性
把小磁针放到螺旋管的下端,断电时,小磁针一端指南一端指北,闭合开关,如果小磁针发生偏转,说明有磁性
.(写出一种即可)
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案:
按本题电路图接好电路,调节滑动变阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的铁芯,观察吸引大头针的最多的数目,记录数据;再放入小的铁芯,观察吸引大头针最多的数目,记录数据,两者进行比较
按本题电路图接好电路,调节滑动变阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的铁芯,观察吸引大头针的最多的数目,记录数据;再放入小的铁芯,观察吸引大头针最多的数目,记录数据,两者进行比较

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

11、用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.
(1)小球在桌面作圆周运动时,其运动状态
一定
改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”).
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越

(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小

(4)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由.
答:
实验中速度和圆周半径都在发生改变

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?嘉兴)为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验,小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张.请你结合如图所示,利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因
由于阻力臂越来越大,动力就越来越大
由于阻力臂越来越大,动力就越来越大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与
 
的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是
 
欧.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

精英家教网2010年10月沪杭高铁将正式运行,列车最高设计时速可达350千米/时,从杭州到上海只要38分钟,已知杭州到上海的距离为158.7千米,那么列车从杭州到上海的平均速度是
 
千米/时.(保留一位小数).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?嘉兴)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于灯泡).若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示.小明断开或闭合Sl、S2时,记录现象如下表,则符合事实的电路图(  )
开关状态插座指示灯(L1台灯(L2
闭合S1,断开S2不亮
闭合S2,断开S1不亮不亮
S1和S2都闭合

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?嘉兴)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

5、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上.粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

3、在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案