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根据要求完成小作文,词数:30—40词左右。(共5分)
一天,张丽莉老师班级的学生组织召开了“为老师祈福”的主题班会,会后由你(李佳岩)代表班委会给老师发一封E-mail。询问她的身体状况,表达感激与思念,并告诉她同学们一定会努力学习,同时祝她早日康复。要求:字数30—40词。
Dear Miss Zhang,
How are you?________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Yours,
Li Jiayan
 

Dear Miss Zhang,
How are you? We all miss you very much . Thank you for teaching us so well . Don’t worry about us. We must try our best to study hard . Are you feeling better now ? We all hope you’ll get well soon .
Yours,
Li Jiayan

试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封“为老师祈福”的电子邮件。给出的材料比较简略,动笔前先要围绕要点确定写作内容,争取对提示内容都有所回应,不要遗漏材料中给出的要点,并注意表达对老师的祝福。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是Chen Hui, 你的加拿大笔友David 想了解你的兴趣和生活喜好,请你根据下图,从4个方面进行介绍,并简单说明理由,其中3项内容已给出,另1项可适当发挥,字数不少于60词。

From                        Chen Hui
Subject                       Favorites
Hi David,
How is it going now?Now  let me tell you something about my favorites. Ni            
                                                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Chen Hui

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科目:初中英语 来源:不详 题型:完形填空

看下图写英语单词(每题1分,共10分)

1_________  2__________ 3________  4__________ 5___________
6__________ 7_____________8_________ 9_________10_________

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

随着年龄的增长,我们的课外活动领域会扩大,关注点也会增多。你们学校的English Newsletter 正在以My After-school Activites 为题举行征文活动,请根据下列表格提示的内容,用英语写一篇征文。
 
活动
关注点
以前
看电视
……
自己
现在
和家长交流
做志愿者
……
家庭,……
我们在成长,我们应该……
 
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数)
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
My After-School Activities
As we grow, both our after-school activities and what care about are becoming more and more.
In the past, I

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

俗话说:“予人玫瑰,手留余香”。在我们的日常生活中,我们会遇到各种困难,因此,我们会需要他人的帮助;但同时,我们也要学会帮助他人。其实,帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例,以“帮助”为话题,用英语写一篇短文。注意:①无需写标题,开头已经给出,但不计入总词数;②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例;③文中不得透露任何个人和学校的真实信息;④词数为80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

新学期,我市多家中小学响应市政府的倡议“家在扬州·文明餐桌行动”,展开相关“光盘行动”的活动。请以“Against Food Waste”为题,用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容:
1.“光盘”行动的目的和意义;
2.你对“光盘”行动所持的态度;
3.你对此行动的做法(至少写3条)。
注意:
1.词数100左右。短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所给提示,可适当、合理发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Against Food Waste
At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”.
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In a word, we should take action to fight against food waste.

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达:(15分,)
作为二十一世纪的青少年,你们肩负着国家与历史赋予你们的责任;现在,我们国家人民的物质生活越来越好,人民的精神生活越来越丰富,人民的幸福指数越来越高,人与人、人与自然的关系越来越和谐、亲密,自然环境、社会环境的改善与提高越发受到人们的重视;和谐、幸福、团结、互助、环保、奋进与富强已成为中国人民共同的梦想与追求,请你结合中国梦,谈谈你,一个二十一世纪的中学生,应该具有何等梦想,如何将自己的梦想与中国梦相结合,如何以自身行动去践行自己的远大梦想,为中国的腾飞与幸福作出自己的应有贡献。请以  China’s dream and my dream 为题,写一篇80字以上的作文。

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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达
请以“My Best Friend and I”为题,写一篇不少于70词的短文。
要求: 1.文中不能出现真实的班级和姓名。
2.字迹工整,条理清晰。
3. 短文必须写在答题卷上,若在本试卷上作答,一律不得分。
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(共15分)
假如你是 Tony, 住在苏州。你的一位澳洲笔友Sam要来你家做客,请给他写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向Sam表示欢迎;
2. 介绍你家所在街区的情况及如何到达你家;
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒他准备好衣物。

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