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书面表达

请根据下面所提供的提示词语和图片,以My sister为题写一篇短文。

1.提示词语:

2.要求:

(1)所提供的提示词语全部用上,顺序可以打乱;

(2)词数:60词左右;

(3)行文:规范、语法正确、上下文连贯自然。

3.注意:

(1)标题和第一句话已为你写好;

(2)不得用自己或他人的真实姓名。

My sister

This is a picture of my sister, Alice_________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

答案:
解析:

My sister

  This is a picture of my sister, AliceShe likes dancing very muchMy sister is very cuteShe has two big eyes and a small mouthShe always wears glassesShe has long hairAnd she is of medium heightShe’s kind of thinShe likes sports, tooShe’s the captain of the tennis team

  书面表达评分参考意见:

  一、评分原则

  1.本题总分为15分,按5个档次给分;

  2.评分时,先根据短文的内容和语言表达,初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分;

  3.词数少于或多于规定词数20词以上者,扣1分;

  4.文中若出现真实的人名、地名,酌情减分。

  二、各档次给分范围和要求(分五个档次给分)

  第五档(1315):能写明全部或绝大部分要点;行文连贯,语言流畅,基本无误(词汇错误2个以内或语法错误1)

  第四档(1012):能写明全部或绝大部分要点(内容要点4个以上);句子的可读性强,有少量语言错误(词汇错误4个以内或语法错误2个以内)

  第三档(79):能写明基本要点(内容要点3个以上);虽有较多语言错误,尚能达意(句子有一定的可读性),语言错误较多(词汇错误6个以内或语法错误2个以内)

  第二档(46):能写出部分要点(内容要点2个以上,句子可读性差);语言错误多(词汇错误10个左右,语法错误34)

  第一档(03):只能写出与要求内容有关的一些单词(只有个别支离破碎的词汇,没有可读性)

  三、说明

  1.内容要点可用不同方式表达;

  2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分,表达好的要适当加分;

  3.大小写及标点错误特别严重的最多扣1分。


练习册系列答案
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科目:初中英语 来源:苏州市相城区2007-2008学年第一学期期末测试卷(初一英语)、牛津版 牛津版 题型:056

书面表达

请根据下面的中文提示写一篇英语短文。要点如下:

1.王非,一个14岁女孩,出生于上海,现就读7年级1班。

2.戴着眼镜,留着乌黑的短发,看起来很神气。

3.待人有礼,爱好画画。

4.学习刻苦,每天5点起床,8点半睡觉。

5.很少吃零食,她想保持健康。

6.最喜欢春节,因为她可以吃大餐,穿新衣。

7.看,今天她穿着一件红色的毛衣和一条蓝色的牛仔裤,多么漂亮啊!

要求:1.不要逐句翻译。

2.字数80左右。

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科目:初中英语 来源:走向清华北大同步导读·初三英语 题型:056

书面表达

请根据下面四幅图,以“A thankful Bird”为题,用英语以第三人称的形式写一篇大约80字的短文。

要求:1.短文内容要符合图画情景;

   2.语句通顺、情节连贯、书写工整。

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科目:初中英语 来源: 题型:056

(书面表达)

请根据下面的介绍,写一封信,向笔友介绍自己的宠物狗。

我有一只宠物狗,这是一只黄色的小狗,只有一岁,非常可爱。小狗很喜欢和我在一起,但不愿和弟弟一起玩,因为他经常踢它。我喜欢我的宠物狗。

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科目:初中英语 来源:2012年人教版初中英语八年级下册第六单元练习卷 题型:书面表达

书面表达

请根据下面表格所提供的信息写一篇短文,介绍两个人的爱好。

 

What

How long

How many

Alison

shells

for three years

300

Liam

theater and movie tickets

since he was nine years old

450

 

 

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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达
    请根据下面所给李玲的个人小档案,以 "My Good Friend" 为题,写一篇英语短文,介绍李玲的基本情况。
要求:条理清楚,语句通顺,体现表中的全部内容,不少于50词。
中文名:李玲 英文名:Susan
性别:女 年龄:12
年级:七 班级  :二班
特长:数学、英语 爱好:唱歌、看电视、打排球
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