分析 本文是一篇人物故事类短文.主要介绍了美国的一个女孩,写的《祝你生日快乐》这首歌,当她还是一个孩子的时候,家里很穷,有一次,朋友邀请她去参加生日聚会,她很高兴但是没有足够多的钱给朋友买礼物,就在前一天的晚上,在考虑生日礼物的时候,门开了,奶奶问怎么了,听了这个事情之后,奶奶说"不要紧,我可以帮助你,唱首歌怎么样?祝你生日快乐…"多么优美的旋律啊,她突然醒了,原来是一场梦,然后就立刻写下来,第二天在晚会上唱给朋友听,朋友们都很高兴,唱的多么好听啊!我们从来没听过这么美妙的歌曲,谢谢你给我这么特别的礼物,他们一块学着唱这首歌,后来这个女孩闻名全美.
解答 61.A.细节理解题.根据"It was written by an American girl."可知这首歌是由一个美国女孩写的,故选A.
62.C.细节理解题.根据"She was pleased but sad because she didn't have enough money to buy a gift for her."可知她不高兴的原因是她没有足够多的钱给朋友买礼物,故选C.
63.D.细节理解题.根据"When she sang the song at the party the next day"以及"Thank you for giving me the special gift"可知这个女孩把这首歌当作礼物送给了朋友,故选D.
64.B.细节理解题.根据"We haven't heard such a beautiful song before."我们以前从来没有听过这么优美的歌曲,可知她的朋友认为这首歌很优美,故选B.
65.D.推理判断题.根据"Later the girl became well-known in America."后来这个女孩闻名全美国,可知这个女孩是因为这首歌出名的,故选D.
点评 首先仔细阅读短文,掌握大意,然后结合具体的题目再读短文,从中找出相关信息,就可以确定正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | interesting anything | B. | anything interesting | ||
| C. | interesting something | D. | something interesting |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | take up | B. | take place | C. | take part | D. | take on |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
| A:Let's have it today after class. B.What can I do for you? C.Will you help me? D.We can all meet and watch a video. E.Ok,good idea.. F.Why not have it on the weekend? |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | more slowly | B. | more quickly | C. | more carefully |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | a; a | B. | an; a | C. | the; an |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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