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书面表达。
     利用你所学过的食物, 如:fruit, vegetables, hamburgers等,写出你早饭吃什么;午饭吃什么;
晚饭吃什么,不少于40词。
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     I like healthy food. For breakfast, I have vegetables, like carrots and broccoli. For lunch, I have two
eggs, some meat and rice. I don't like French fries and ice cream. I eat some fruit, like apples, bananas.
For dinner, I eat noodles.
(答案不唯一)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2013届重庆市重庆一中九年级下学期定时作业英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

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科目:初中英语 来源:2010-2011学年江苏省无锡市锡山区中考一模英语试卷 题型:书面表达

书面表达(本大题共10分)

节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生,假设你是他,请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。

要点:1、每天步行上学;离开教室时,关灯、电扇、电视等;

      2、充分使用纸张;不使用塑料袋;

 3、不浪费水……

参考词汇: turn off tap(关闭水龙头); reuse (循环使用);make full use of,(充分利用)

plastic bag.(塑料袋)

注意:

1. 短文必须包括以上要点,要求语句通顺,意思连贯。

2. 第3个要点须展开合理的阐述,写出3、4句话。

 

 

 

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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
利用本单元所学的句型,谈论几种东西(如: classroom, bike, fan等)。要求:写成对话形式,不少于四句话。
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科目:初中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
     利用下面的词,写一篇自我介绍, 不少于50词。 如: Mike,  American, basketball, June 11th,
No.1School,  Middle School,  836-77989等。
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