Question

18．One day a family visited the school where I taught deaf children．They said they would move here and planned to send their deaf daughter to my school as a first grader．They were upset that their child's kindergarten（幼儿园） teacher told them not to have high hopes for her．Standing behind them was Katherine，a beautiful five-year-old with long hair and dark eyes．The whole time her parents were there，she didn't make a sound or use sign language，even when her parents asked her to do so．
After a few weeks with Katherine，I discovered she was a very smart child．Although she joined in different learning activities，writing was always a problem．I tried all kinds of ways to get her interested in writing，but she always refused to write．
One day Katherine got off the school bus and stood in front of the school crying．The teachers there did not know enough sign language to ask her what happened．Finally they led her into the office and gave her a pen and a piece of paper．Katherine wrote："PACBAK"．Then the teachers realized she had left her backpack on the bus．They called the bus driver back to school and soon Katherine got her backpack back．
That day Katherine discovered the power of the pen．From then on she fell in love with writing．She is a young woman now and has become an excellent writer，public speaker and student leader．
54．What was Katherine like when the writer first saw her？D
A．She was active．
B．She was upset．
C．She smiled a lot．
D．She kept silent．
55．What was Katherine's problem after a few weeks with the writer？B
A．She didn't get along well with her classmates
B．She didn't like to write
C．She had no interest in learning activities．
D．She couldn't use sign language
56．Why did Katherine cry in front of the school？Because．B
A．she lost her pen．
B．she left her backpack on the school bus．
C．she fell off the school bus．
D．she didn't know how to write"backpack"
57．What does the underlined part"Katherine discovered the power of the pen．"Mean？A
A．Katherine became interested in writing．
B．Katherine used the pen for the first time
C．Katherine understood how to use the pen．
D．Katherine knew what the pen was used to．

Answer 1

分析 【文章大意】这篇文章主要介绍了聋哑女孩凯瑟琳自从在老师的帮助下第一次写字并找回了背包后，她发现了笔的力量．并对写作产生了很大的兴趣．并爱上了写作，最后成为了一名优秀的作家，演讲家和学生领导者．

解答 54．D．细节理解题．根据文章第一段：The whole time her parents were there，she didn't make a sound or use sign language，even when her parents asked her to do so．可知作者第一次见凯瑟琳的时候，她一直保持沉默．故选D．
55．B．细节理解题．根据文章第二段：Although she joined in different learning activities，writing was always a problem．I tried all kinds of ways to get her interested in writing，but she always refused to write．可知与凯瑟琳相处几周后，作者发现她一直抗拒写作．故选B．
56．B．细节理解题．根据文章第三段：Then the teachers realized she had left her backpack on the bus．可知她把背包忘在公共汽车上． 故选B．
57．A．判断推理题．根据文章最后一段：From then on she fell in love with writing．She is a young woman now and has become an excellent writer，public speaker and student leader．可知：从凯瑟琳的书包失而复得那天起，她发现了笔的力量．如今的她已经成为一名优秀的作家，演讲家和学生领导者．由此可知，从那天起她对写作产生了兴趣．故选A．

点评 快速阅读全文，掌握文章大意，并认真阅读题目，把握好相应的文章细节，做出正确解答．