| 26.A.come | B.coming | C.comes | D.came |
| 27.A.in | B.in the | C.on | D.on the |
| 28.A.run | B.running | C.were running | D.ran |
| 29.A.to tell | B.to telephone | C.to find | D.to report |
| 30.A.through | B.at | C.on | D.under |
| 31.A.sit | B.sitting | C.be sat | D.sat |
| 32.A.them | B.they are | C.their | D.theirs |
| 33.A.help | B.helps | C.helping | D.helped |
| 34.A.was put | B.put | C.was | D.be put |
| 35.A.if | B.or | C.but | D.and |
分析 这篇文章是一篇记叙性完形填空,短文主要讲述的是一天晚上皮特和保罗在回家的路上发现一户人家着火,里面甚至还有一位行动不便的老妇人,他们采取了积极有效的措施,使得老妇人完好的被救出的故事.
解答 26-30 BCDBA 31-35 BCDAC
26 B 考查固定搭配.句意:他们看到有烟从窗户中冒出来.根据文章第一段They saw thick smoke其中有动词saw,固定搭配为see sth doing sth.故应用coming,故选B.
27 C 考查介词.句意:皮特说:"有火!"其中fire前加介词on即:on fire为"着火"的固定搭配.其他选项不符合语义,故选C.
28 D 考查动词.句意:这两兄弟沿途高喊"火!火!"根据上文The two brothers 可知在主语后面应跟动词的过去式形式,再结合语境可知为一般过去时,所以应用ran,故选D.
29 B 考察句意理解.句意:皮特和保罗让他们给警察和消防员打电话.根据句子:the police and the firemen.A选项为告诉,讲述;C选项为找到;D选项为报告,汇报;可知结合文中语境可知应该是打电话较为合适,故选B.
30 A 考查介词.句意:他们透过窗户看到了一个老妇人,根据句子中的saw可得固定短语see through,意为透过,穿过之意,结合语境语义可知应为see through the window,故选A.
31 B 考察固定搭配.句意:他们透过窗户看到一个老妇人坐在一张扶手椅上.根据句子:saw through the window an old lady.可知see后出现了sb,有"see sb doing something"固定搭配,意为看见某人做某事,故选B.
32 C 考察固定搭配.句意:皮特和保罗尽他们最大的努力把她抬出了房子.可知句中出现"try one's best to do something"固定搭配,意为尽某人最大努力做某事,可知应用形容词性的物主代词,故选C.
33 D 考查动词.句意:一些邻居也赶来帮忙把东西拿出来.结合句子,空前为"came"句中用and连接了两个动词且是并列形式,故应用一般过去时,故选D.
34 A 考查动词.句意为:这场火被扑灭了.由句意可知:火与扑灭之间为被动关系,故应用被动语态,再结合语境知为过去式,故选A.
35 C 考察连词.句意为:这位老夫人虽然没有受伤但是她还是哭的很伤心.根据句子:The old lady wasn't hurt结合语境语义可知此处应表转折关系,故选C.
点评 本题主要考查了单词的应用,主要考察介词动词名词等.做本题的关键是在理解短文的基础上,灵活运用所学的基础知识.本题考到的知识点有:固定的短语,词类的转换,名词的复数形式,副词以及祈使句的用法等.因此,这就需要在平时的学习中,牢固掌握各语言点及一些语法知识.并且联系上下文,选出合适的单词.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | somebody | B. | nobady | C. | anybody | D. | everybody |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读表达
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | No,he didn't | B. | No,he did | C. | Yes,he didn't | D. | Yes,he did |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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