5. my name “Tony” !
这儿有我的名字“托尼”!
6. it's Betty's.
我认为它是贝蒂的。
科目:初中英语 来源: 题型:
七、 (2014北京,九)
根据中文意思完成句子。
1. 这个故事很有趣,让我们一起来读一读吧。
The story is very interesting. read it together.
2. 把东西收好,该睡觉了。
Put your things away. bed.
3. 少开车对环境有好处。
To drive less is the environment.
4. 听到这个好消息,他高兴得说不出话来。
He was say a word when he heard the good news.
5. 咱们选Mike当班长怎么样?他不仅诚实,而且守信。
Shall we make Mike our monitor? He is .
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科目:初中英语 来源: 题型:
Writing 6( 2015 山西)
某校开展“我 是课堂小主人”
建 议征集活动,各班 就此展开讨论,同 学们纷纷发言:“我希望能有足够的自主学习时间……”“我喜欢的课堂是每人 都有一台笔记本电脑,方便上网查询……”“课上我们能自由地 讨论,充分展示我们的学习成果……”等。请你结合同学们讨论 的结果,给校长以电子邮件的形式写一封信,建议什么样的课堂更为同学们喜爱,也更有利于同学们未来的发展。内容须包括以下要点:
. What is your favorite class like?
. Please tell us an unforgettable experience youVe had in your class.
. Please give at least two suggestions.
要求:1. 同数80词左右,提示词仅供参考;
2. 邮件的格式已给出,开头、结尾不计入总词数;
3. 文中不得出现真实的人名、校名。
Dear Mr. Li,
Best wishes,
Zhang Hua
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科目:初中英语 来源: 题型:
Writing 1(2015江苏苏州市区联考)
2015年的世界乒乓球锦标赛近日正在苏州举办。这是苏州 的一件大事,全民重视。作为生活在苏州的一分子,请你根据以 下表格中的内容为此届世乒赛及苏州作个简短的宣传。
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注意:1. 词数90左右。短文的开头已为你写好,不计入总 词数;
2. 短文必须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短 文连贯、通顺;
3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
People in Suzhou are very excited and proud these days because the 2015 World Table Tennis Championships are held in Suzhou from April 26th to May 3rd.
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科目:初中英语 来源: 题型:
Writing 8(2013江苏南京白下区)
目前,有些中学生在“崇尚节俭,文明做人”方面做得不够 好,在校园里有时会看到以下图片中的情形。请你选择以下现 象中的几种或全部进行描述,并就中学生如何“杜绝浪费,文明 做人”提出至少两点建议。
要求:l.文中不得出现真实的校名、人名。
2. 语言通顺,意思连贯,书写规范。
3. 词数80左右。文章的开头已经给出,不计人总词数。
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Some middle school students aren’t doing enough in “ advocating thrift and being civilized ”.
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