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9.We were surprised to find that the missing dog came back home alone.(保持句意基本不变)
To oursurprise,the missing dog came back home alone.

分析 我们很惊奇的发现那个走丢的狗独自回了家.
令我们惊奇的是,那只走丢的狗独自回了家.

解答 答案:To,surprise.结合句意我们很惊奇的发现那个走丢的狗独自回了家,也就是狗自己回了家这件事情令我们很惊奇,用结构to one's surprise表示令某人惊奇的,故答案是  To,surprise.

点评 "to+one's+情感名词"是英语中一个十分有用的结构,主要表示某人由于某事的发生而唤起其内心的某种情感,通常译为"令某人…的是""使某人感到…的是"

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

13.Story 1
A class teacher asked her students to name an animal that began with an"E".One boy said,"Elephant."
Then the teacher asked for an animal that began with a"T".The same boy said,"Two elephants."
The teacher sent the boy out of the class for bad behavior.After that she asked for an animal beginning with an"M".
The boy shouted from the other side of the wall,
Story 2
During the soccer match,Peter sat next to his friend.His friend asked,"How did you get the ticket?"
"From my father,"said Peter,"And where is your father?"
"At home,looking for his ticket."
Story 3
A man was walking down the street one day when he noticed a boy trying to press a door bell on a house.However,the boy was very small and the door bell was too high for him.After watching the boy for some time,the man walked up behind the boy and put his hand kindly on the child's head,then pressed the door bell for the boy.
Then the man asked with a smile,"Now what,my boy?"The little boy replied,"Now we run!"
Story 4
A young man was walking through a supermarket to pick up a few things when he noticed an old lady following him.
"Excuse me,"she said,"I find you look like my son,who is dead."
"I am very sorry,"answered the young man."Then,can I help you?"
"Yes,"she said,"when I'm leaving,would you say‘Goodbye,mother'?It would make me feel better."
"Sure,"answered the young man.
When the woman was leaving,he called out,"Goodbye,mother!"Then,he walked to the checkout(收银台),he saw that he had to pay 127,"How can that be?"he asked."I only chose a few things!"The clerk replied,"Your mother said you'd pay for her."

56.Which of the following information in Story 1 is true?B
A.The boy was very shy and quite.
B.The teacher thought the boy behaved badly.
C.The boy's answers were all right.
D.The boy stood at the back of the classroom.
57.From Story 2,we can learn thatD.
A.Peter's father gave him the ticket
B.Peter and his father were watching the match
C.Peter's friend invited him to watch the match
D.Peter took his father's ticket without permission
58.What do we know about Story3?B
A.The boy asked the man for help.
B.The man helped the boy,but he was wrong.
C.The boy wanted to go into the house.
D.The boy was tall enough to press the door bell.
59.According to Story 4,we knowC.
A.the old woman was honest
B.the young man met his mother
C.the young man was cheated(欺骗)
D.the young man paid $127 for his things.

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

17.随着全球环境的恶化,越来越多的人选择过"低碳生活(low-carbon life)",即减少二氧化碳的排放,低能量﹑低消耗﹑低开支的生活.请写一篇英文倡议书,倡议你的同学们加入"低碳一族",为环保做出贡献.提示要点如下:
1.用手洗衣服;
2.多走楼梯,少用电梯;
3.去超市自备购物袋;
4.步行或者骑自行车上学;
5.…
注意:1.词数:120-150左右.
2.可适当增加细节,以使行文连贯.
With the global warming getting worse,more people choose to live a low-carbon life for the purpose of reducing greenhouse gases.As students,we have the responsibility to change our lifestyle to fit the world better.The following are some small things that may lead to big improvement of the environment.
Firstly,wash your clothes by hand instead of using washing machines.Secondly,don't take elevators unless it is necessary,using stairs does good to both your health and the environment.Thirdly,remember to bring your own shopping bags when you go to the supermarket.Lastly,go to school on foot or by bicycle.Buses produce carbon,too.
Let's take action and be low-carbon people!.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

14.A lot of people dance on the square ______ after dinner.(  )
A.to keep healthyB.kept healthyC.keeps healthyD.keep healthy

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读表达

4.Michael went back to Fullerton,his home town.His visit to Fullerton was very special to him.(83)He was born there,he grew up there.But he hadn't been back there since he finished high school.
He went to places he hadn't gone to in years.He walked through the park and remembered the days he had walked through that same park with his friend.He passed by the field where he and his friends had played baseball every day after school.And he stood in front of the movie theater and thought about all the Saturday afternoons he had spent there,watching his favorite movie heroes and eating popcorn.
(84)He did things he hadn't done in a long time.He had some home-made ice cream at the ice cream shop.He rode on the merry-go-round in the park,and he went fishing at the lake.For a little while,he felt like a kid again.
He saw people he hadn't seen in years.He visited several of his old neighbors.He said hello to the owners of the candy store near his house.And he also went to see Mrs.Riley,his tenth-grade science teacher.
Michael's trip back to Fullerton was a very nostalgic (怀旧的) experience for him.Going back to Fullerton brought back many memories of days gone by.

A.根据短文内容简要回答问题.
81.Michael went to places he hadn't gone to in years.Which places did he go?He went to the park,the field and the movie theater./The park,the field and the movie theatre.
82.Who did Michael visit?He visited his old neighbors,the owners of the candy store and his (tenth-grade science) teacher.
B.将短文中划线的句子译成汉语.
83.他在那里出生,在那里长大
84.他做了已经很久没有做的事情.
C.请给短文拟一个适当的英文标题.
85.Michael's trip back to home town (Fullerton)/Trip back to home town (Fullerton).

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

14.Doris usually does online shopping twice a week.(对划线部分提问)
How often does Doris usually do online shopping?

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

1.Mr.Wang's son will be back from Australia in a few weeks.(对划线部分提问)
How soon will Mr.Wang's son be back from Australia?

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

18.We should believe,"No matter when and where there are people ______ give us help and care."(  )
A.whichB.whoseC.whomD.who

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

19.假如你叫李华,是九年级一班的学生.五一节期间,学校组织了部分学生参加公益活动.你给你在美国的朋友Peter发了一份电子邮件,介绍了本次活动情况和参加活动的感受.
ProjectWhat to doFeeling
Visit old people's
home
Do some housework
Sing songs
Happy
Excited
注意:1词数80左右;电子邮件开头已给出,不计入总词数.
2结合以上要点,可围绕主题适当发挥,增加细节,以使行文连贯.
3电子邮件中不得出现你的真实姓名和学校名称.
Dear Peter
How are you?I want to tell you what I did during May Day.                                                     .
I'm looking forward to hearing from you soon.
Best wishes
Li Hua.

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