分析 这篇短文终点介绍了聋哑人的交际方式--手语.文中介绍了这个交际方式的产生及其简单的运用方式.
解答 34-37 CABD
34.C.细节理解题:根据短文第二段But,beginning in the 1700s,the deaf were taught a special language.It was a sign language.描述,可知聋子被传授了一种手语,故选C.
35.A.词义理解题.:联系下文This meant,"You are not telling the truth."结合常识,用食指横在嘴前面表示你在说话的意思,故选A,食指.
36.B.主旨大意题:结合第一段These deaf people were not able to use a spoken language.The language they used was a language with out sound.It was a sign language.及How did this sign language work?主要谈论了聋哑人是如何用手语交流的问题,故选A.
37.D.判断题.根据短文描述,可知聋哑人是不能用语言交流的These deaf people were not able to use a spoken language.,在学了手语之后,他们可以用手势提问题The deaf were taught to make certain movements using their hands,faces,and bodies.These movements stood for things and ideas.People might move their forefingers across their lips,故选D,聋哑人用手指说话(交流).故选D.
点评 本文浅显易懂,层次分明,学生很容易把握文章中心内容.答题中注意带着问题阅读短文,一般就能顺利找出答题依据.对于不能直接找到根据的问题注意联系上下文,根据短文中心总结出正确答案.
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