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    假设你有一个好朋友叫Tom，请你根据以下提示，介绍你的这位朋友。

    Tom
    		Personalities（个性）
    		刻苦勤奋（请举一例）
    聪明睿智（请举一例）
    乐于助人（请举一例）
    Hobbies（爱好）
    		喜欢橙色，代表快乐、带来成功
    喜欢喜剧，演员滑稽、令人发笑
    problems(烦恼)
    		作业多，常熬夜
    交流少，无朋友
    活动少，体质差
    Suggestions（建议）
    		……(请自拟，至少两点)
    要求：1. 须包含以上所有提示，可适当发挥；
    2. 词数90词左右，文章开头已给出，不计入总词数；
    3. 条理清晰，语意连贯，字迹工整。
    I have a friend called Tom._____________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________

    略

    解析试题分析：这是一篇给材料作文，题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定主要句式，关键单词等。注意从三个方面介绍你的朋友，最后并提出适当建议。结合所给材料可知本文主要是用一般现在时态进行介绍，短文描写的是单数第三人称，故需要注意谓语动词用单数形式。注意叙述顺序，上下文之间符合逻辑关系，适当使用连接词。
    考点：提纲类作文
    点评：此类作为首先要做的就是认真阅读材料，不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识，不犯低级错误。只要平时积累足够，就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试，可以有选择的背诵一些范文，这样应考时就会有法可依。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：2008年广东省佛山市初中毕业升学统一考试、英语试卷 题型：056

    假设你叫Jeff，是一名来自美国的中学生，随父母在中国生活了一年后，你有一个有趣的发现。为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友J enny，与她分享。

    [写作要点]

    1．每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello！”。不同的人说“Hello！”有不同的含义：

    例如：

    2．为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友，中国人正在努力学习英语6

    3．希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会，从“Hello！"中感受中国人的友好．

    [写作要求]

    1．词数90个左右；

    2．邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；

    3．文中需包括所有的内容要点，但不要逐字翻译，可适当加入细节，使短文通顺、连贯；

    4．文中不能出现考生真实姓名和学校名称。

    [评分标准]

    语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯。

    　　Dear Jenny,

    　　I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO．

    ______________________________________

    　　OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!

    Love,

    Jeff

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年江苏省南通市八一中学八年级上学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题


    假设你有一个好朋友叫Helen，请你根据以下提示，介绍你的这位朋友。

     
    Helen
    		Appearance
    		高而苗条，方脸，微笑的眼睛，留着长发。
    Personalities
    		有幽默感；保守秘密；乐于助人（请举一例）
     
    Hobbies
    		喜欢读书，在今年“读书周”活动读书最多；
    喜欢旅游，上周日，与父母乘长途汽车去了世界公园。
    Future plans
    		长大后她想当一名社会工作者。
     
    要求：1. 须包含以上所有提示，可适当发挥；
    2. 词数：80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
    I have a good friend named Helen.__________________________   _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年江苏如皋石庄初级中学九年级上期期中考试英语卷（解析版） 题型：书面表达

    假设你有一个好朋友叫Tom，请你根据以下提示，介绍你的这位朋友。

    Tom

    Personalities（个性）

    刻苦勤奋（请举一例）

    聪明睿智（请举一例）

    乐于助人（请举一例）

    Hobbies（爱好）

    喜欢橙色，代表快乐、带来成功

    喜欢喜剧，演员滑稽、令人发笑

    problems(烦恼)

    作业多，常熬夜

    交流少，无朋友

    活动少，体质差

    Suggestions（建议）

    ……(请自拟，至少两点)

    要求：1. 须包含以上所有提示，可适当发挥；

    2. 词数90词左右，文章开头已给出，不计入总词数；

    3. 条理清晰，语意连贯，字迹工整。

    I have a friend called Tom._____________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________

     

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    科目：初中英语 来源：广东省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         假设你叫Jeff，是一名来自美国的中学生，随父母在中国生活了一年后，你有一个有趣的发现。
    为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友Jenny，与她分享。
         [写作要点]
         1. 每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。
        不同的人说“Hello!”有不同的含义：
        例如：
       
    人物 含义
    出租车司机 欢迎你！
    街上小贩 (street vendor) 要买东西吗？
    学生 能跟我练习一下英语吗？
          2. 为了欢迎参加北京奥运会的外国朋友，中国人正在努力学习英语
          3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会，从“Hello!”中感受中国人的友好。
          [写作要求]
          1. 词数90个左右；
          2. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；
          3. 文中需包括所有的内容要点，但不要逐字翻译，可适当加入细节，使短文通顺、连贯；
          4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
          [评分标准] 语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯。
    Dear Jenny,
          I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO.
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
         OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August!
                                                                                                                                            Love,
                                                                                                                                             Jeff

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