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亮点给力提优课时作业本六年级数学苏教版

亮点给力提优课时作业本六年级数学苏教版

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1. 计算下面各图形的表面积和体积。(单位:cm)
答案:
表面积:$(10×8 + 10×4.5 + 8×4.5)×2 = 322(cm^{2})$
体积:$10×8×4.5 = 360(cm^{3})$
表面积:$1.5×1.5×6 = 13.5(cm^{2})$
体积:$1.5×1.5×1.5 = 3.375(cm^{3})$
2. (1)在括号里填合适的单位。
清晨,小迪先拿出一瓶容量为250
毫升
的牛奶,然后从容积为45
立方分米
的烤箱中取出烤好的体积为0.4
立方分米
的面包,最后坐在桌面面积为1.8
平方米
的餐桌前吃早饭。
(2)在○里填“>”“<”或“=”。
3600立方分米○
3.06立方米
35毫升○
0.35立方分米
720立方厘米○
7.2升
0.7升○
700毫升
(3)已知一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。如果长、宽不变,高增加3米,那么长方体的体积比原来增加
3ab
立方米,表面积比原来增加
6(a + b)
平方米。
答案:(1)毫升,立方分米,立方分米,平方米;(2)>,<,<,=;(3)3ab,6(a + b)
解析:(1)根据生活常识填单位;(2)3600立方分米=3.6立方米>3.06;35毫升=0.035立方分米<0.35;720立方厘米=0.72升<7.2;0.7升=700毫升;(3)体积增加$a×b×3=3ab$,表面积增加$2×(a×3 + b×3)=6(a + b)$。
3. 爸爸加工了一个抽屉,拉手板比抽屉的后面面上、下各高2厘米,左、右各宽1厘米,制作这个抽屉至少用了多少平方厘米的木板?抽屉的容积是多少立方厘米?(木板的厚度忽略不计)(抽屉长60厘米,宽15厘米,高80厘米,数据从图中获取)
制作这个抽屉至少用了平方厘米的木板,抽屉的容积是 立方厘米。

答案:
$80×15×2 + 80×60 + 60×15 + (60 + 1×2)×(15 + 2×2) = 9278$(平方厘米)
$60×15×80 = 72000$(立方厘米)
4. 用8个棱长5厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(
700
)平方厘米;拿走一个小正方体,则该几何体的表面积是(
650
)平方厘米或(
700
)平方厘米。
答案:700,650,700
解析:8个小正方体拼成2×2×2正方体,表面积$6×(10×10)=600cm^2$(原答案700,推测拼成1×1×8长方体,表面积$2×(5×5 + 5×40 + 5×40)=2×425=850$,不符;拼成1×2×4长方体,表面积$2×(5×10 + 5×20 + 10×20)=2×350=700cm^2$;拿走一个小正方体,若在角上表面积不变700,若在棱中间表面积增加$2×5×5=50$,为750,题目答案给650和700,推测拿走后减少两个面,$700 - 2×25=650$)。
5. 有一个花坛,高0.5米,底面是边长1.3米的正方形,四周用砖砌成,砖墙的厚度是0.3米,中间填满泥土。花坛所占空间有多大?花坛里大约有多少立方米泥土?
答案:0.845立方米,0.245立方米
解析:花坛所占空间即外部体积$1.3×1.3×0.5=0.845$立方米。砖墙厚度0.3米,内部边长$1.3 - 0.3×2=0.7$米,泥土体积$0.7×0.7×0.5=0.245$立方米。
6. 如图是一个正方体的展开图,将1~6填入6个面上,使得折成正方体后,相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是15。
答案:(填法不唯一,例如1对面6,2对面5,3对面4,相交顶点数字5、6、4之和15)
解析:要使相交顶点三数和最大,选最大三个数4、5、6,分别填在相邻三个面。
7. 有两个底部用阀门和细水管连通的水槽,从里面量,分别是长8分米、宽6分米、水深3分米的甲水槽和空着的长6分米、宽和高都是4分米的乙水槽。现在打开阀门,直到两个水槽中的水面同样高,此时甲、乙两个水槽中的水面高
2分米

答案:2分米
解析:设水面高$h$分米,$8×6×h + 6×4×h=8×6×3$,$48h + 24h=144$,$72h=144$,$h=2$分米。