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    【题目】At the end of the story, the prince won the princess’ affection and _____ .

    A. married with her

    B. married to her

    C. married her

    D. was married with her

    【答案】C

    【解析】marry 及物动词，marry sb /be married to sb和某人结婚。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答下列问题：

    （1）图1中a、b、c表示染色体的是 （填字母），III的数量关系对应于图3中的 图，图1中与数量关系 （填数字）对应的细胞内不可能存在同源染色体。

    （2）该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是 。

    （3）图2中姐妹染色单体分离发生在 阶段（填序号）；B过程表示生物体内发生了 作用。

    （4）图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中 （填序号）阶段，此时细胞中有 条染色体；该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有 条。丙所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的 （填数字）。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】(2017·北京) Hannah is one of many examples of young people who are making a in the world. You can,too!

    A. choice B. profit

    C. judgement D. difference

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 He was when he lost all his money. Luckily, a kind man helped him generously.

    A. desperate B. optimistic C. eager D. cautious

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 (2017·江苏) In 1963 the UN set up the World Food Programme, one of ____________ purposes is to relieve worldwide starvation.

    A. which B. its C. whose D. whom

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答下列问题：

    （1）①过程需要的原料是____________，②过程的模板是亲代DNA的_____条链。

    （2）②过程表示____________，主要是在________________中进行的。

    （3）逆转录酶催化_______过程（填序号），能进行该过程的生物其遗传物质是 。

    （4）真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的 （填序号），场所是________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，将大蒜根尖随机分为12组，实验处理和结果如下表所示，请回答下列有关问题：

    （1）低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中________的形成受阻，从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。低温处理与秋水仙素处理相比，具有______________等优点。

    （2）实验中选择大蒜根尖________区细胞进行观察，效果最佳，原因是此处的细胞分裂比较________，在显微镜下观察，此处细胞的特点表现为________。

    （3）实验过程中需要用________对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。

    （4）由实验结果可知，________的条件下，加倍效果最为明显。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 She refused to ________ threats.

    A. take to B. cater to

    C. commit to D. submit to

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】

    --- Everyone says you are a good employee. You never make a mistake, do you?

    --- .

    A. Yes, never.

    B. Yes, sometimes.

    C. No, sometimes.

    D. Oh, really?

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