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    【题目】 She refused to ________ threats.

    A. take to B. cater to

    C. commit to D. submit to

    【答案】D

    【解析】考查动词短语。句意为：他拒绝屈服于各种威胁。Take to…表“喜欢；开始从事”；cater to…表“迎合；为……服务”；commit to…表“交付；把……投入”；submit to…表“屈服；服从”，故选D项。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题：

    （1）分析左图可知，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将 ，原因是 。

    （2）若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪组 。

    A ．14C和18O B．35S和32P C．14C和32P D．35S和18O

    （3）分析上图可知，能使R型活细菌发生转化的是 ；DNA酶处理DNA的结果是产生 。

    （4）S型细菌的遗传物质主要存在于 中。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】At the end of the story, the prince won the princess’ affection and _____ .

    A. married with her

    B. married to her

    C. married her

    D. was married with her

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查，调查结果如下表。请根据表中资料分析回答下列问题：

    有甲病，无乙病

    无甲病，有乙病

    有甲病、有乙病病病

    无甲病、无乙病

    男（人数）

    279

    250

    6

    4465

    女（人数）

    281

    16

    2

    4701

    （1）控制甲病的基因最可能位于___________染色体上，控制乙病的基因最可能位于_______染色体上，简要说明理由________________。

    （2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是：对患者的家系进行调查，并绘制_____________________。

    （3）该小组经调查后绘图如下，且得知Ⅱ-4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因。

    据此进一步判断：甲病的遗传方式为_______________，乙病的遗传方式为________________。Ⅲ-1的基因型为（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）_____________________。如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为_____________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】

    The Beijing Opera Taking Tiger Mountain by Strategy is still_____ in many places and it is well received.

    A. directed

    B. staged

    C. conducted

    D. set

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图表示利用番茄植株（HhRr）培育新品种的途径。下列说法错误的是（ ）

    A．通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术

    B．要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2,该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期

    C．品种B和品种C的基因型相同的概率为0

    D．途径4所依据的生物学原理是基因突变,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新基因

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】--- I don’t think I can walk any further.

    --- .Let’s stop here for a rest.

    A. I don’t think it.

    B. I think so.

    C. Neither can I.

    D. Neither I can.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】中国古代艺术异彩纷呈，成为世界文化宝库中的瑰宝。阅读材料并回答下列问题。

    材料一 长太息以掩泣兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

    ——屈原《离骚》

    材料二 绘画艺术往往带有鲜明的时代特征。下图是南宋夏圭《山水十二景》（局部）

    材料三 从社会学意义上看，世俗化完全是一个值得肯定的积极趋向，世俗化肯定现世生活，肯定官能享受，肯定大众在社会生活中的地位与作用，表现出以具体功利为追求、以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。

    （1）材料一反映的文学体裁是什么？有何文学特色？

    （2）材料二中《山水十二景》体现了作者怎样的情怀？如何从当时的时代特征来理解这种文化特征？

    （3）根据材料三结合课本知识，请在绘画、文学方面各举一例说明世俗化趋势的表现。试分析呈现世俗化趋势的原因。

    （4）从以上描述中，你能得到哪些认识？

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