【题目】实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的探究实验报告的一部分:
实验名称:卤素单质的氧化性强弱比较
实验药品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸
实验设计如下表:
实验步骤 | 实验结论 |
①新制氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | |
②NaBr溶液+新制氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘 |
③KI溶液+新制氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 |
请回答下列问题:
(1)完成该实验需用到的实验仪器是 、 。(填仪器名称)
(2)步骤②中反应的化学方程式为 ,步骤③中反应的离子方程式为 。
(3)CCl4在实验中所起的作用是 。
(4)该同学的实验设计不足之处是 ,改进的办法是 。
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【题目】(6分)用滴水法可以测定重力加速度的值,方法是:在自来水龙头下面固定一挡板,如图所示,仔细调节水龙头,使得前一个水滴滴在挡板上的同时,下一个水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度h,再用秒表计时,计时的方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数1,以后每听到一滴水声,依次数2、3、4……一直数到n时,按下秒表按钮停止计时,读出秒表的读数t。
(1)写出用上述方法测量重力加速度g的表达式g=____________。
(2)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中。表格中的t是水滴从水龙头口到挡板所用的时间,即水滴在空中运动的时间,请在坐标纸中作出适当的图象,并利用图象求出重力加速度的值g=______m/s2。(保留两位有效数字)
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【题目】将1 mol CH4和适量O2在密闭容器中混合点燃,充分反应后,CH4和O2均无剩余,且产物均为气体,质量为72 g,下列叙述正确的是( )
A.若将产物通过碱石灰,则可全部被吸收;若通入浓硫酸,则不能完全被吸收
B.产物的平均摩尔质量为20 g·mol-1
C.若将产物通过浓硫酸后恢复至室温,压强变为反应前的
D.反应中消耗O256 g
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【题目】如图是某同学设计的制取氯气以及验证氯气的性质的实验,回答下列问题
(1)该同学制取氯气的反应原理是: (写化学方程式)。
(2)实验过程中②处观察到的现象是 说明氯气具有的性质是 。
(3)该实验操作的不足之处是
(4)实验室用MnO2和浓盐酸制取Cl2时,有14.6 g氯化氢被氧化,所得Cl2全部用NaOH溶液吸收,生成NaClO的物质的量是 moi
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【题目】若有A、B、C三种烃的衍生物,相互转化关系如下:
1,2二溴乙烷气体DABC
C跟石灰石反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)A、B、C中所含官能团的名称是 、 、 。
(2)书写下列反应的化学方程式
A→B的化学方程式为: ___________________
B→C的化学方程式为: ___________________
B→A的化学方程式为: ___________________
(3)上述A、B、C、D四种物质还原性最强的是 (填名称)。
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【题目】有机物丙(C13H18O2)是一种香料,其合成路线如图所示。其中甲的相对分子质量通过质谱法测得为88,它的核磁共振氢谱显示只有三组峰;乙与苏合香醇(CHOHCH3)互为同系物。
(1)按照系统命名法,A的名称是________。
(2)C与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式_______________。
(3)丙中含有两个—CH3,在催化剂存在条件下1 mol D与2 mol H2反应可以生成乙,D可以发生银镜反应,则D的结构简式为________。
(4)甲与乙反应的化学方程式为_________________________。
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【题目】美国华裔科学家叶军领导一个研究小组成功制造出全球最准确的时钟,两亿年误差不足一秒。它是一个锶原子钟,比铯原子喷泉钟准确得多,估计将可大大促进不同的电讯网络的发展,将使全球各地的船只导航变得更为准确。请根据锶、铯在元素周期表中的位置,推断下列内容:
(1)锶元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,金属性比钙元素________(填“强”或“弱”),锶原子的核内质子数为________,原子核外有________个电子层,其原子结构示意图为:___________,其原子半径___________镁(填“大于”、“小于”或“等于”);铯的原子核外共有________层电子,最外层电子数为___________。
(2)铯与水起剧烈反应,放出___________色气体,同时使滴有紫色石蕊试液的溶液显___________色,因为___________(写出化学方程式)。
(3)碳酸锶是________色粉末,与盐酸反应的离子方程式为___________。
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【题目】A、B、C、D、E、G、H、I、J是中学化学常见的9种化合物,F、H常温下呈气态,B常温下呈液态,其中F是人类生存不能离开的气体单质,反应③常用于焊接和切割金属,其转化关系如下图,据此回答下列问题:
(1)写出C的电子式__________________。
(2)写出反应①的化学方程式______________________。
(3)列出两种E能发生的反应类型_________________________。
(4)写出过量的H与D溶液反应的离子方程式________________。
(5)实验室制取H的装置可以选用下列装置中的(填下图中的选项字母)。
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