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    下列说法正确的是（　　）
    A、乙酸的分子式：C2H4O
    B、甲烷的分子式：CH4
    C、乙酸的结构简式：CH3CH2OH
    D、乙烷的结构简式：C2H6
    考点：分子式,结构简式
    专题：有机物分子组成通式的应用规律
    分析：用元素符号表示纯净物（单质、化合物）分子的组成及相对分子质量的化学式叫分子式；
    将有机物分子结构式中的C-C键和C-H键省略不写所得的一种简式叫结构简式．
    A．乙酸的分子式为；C2H4O2；
    B．甲烷的分子式为：CH4；
    C．乙酸的结构简式为：CH3COOH；
    D．乙烷的结构简式为：CH3CH3．
    解答： 解：用元素符号表示纯净物（单质、化合物）分子的组成及相对分子质量的化学式叫分子式；
    将有机物分子结构式中的C-C键和C-H键省略不写所得的一种简式叫结构简式．
    A．乙酸的分子式为：C2H4O2，故A错误；
    B．甲烷的分子式为：CH4，故B正确；
    C．乙酸的结构简式为：CH3COOH，故C错误；
    D．乙烷的结构简式为：CH3CH3，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查了常见有机物的分子式和结构简式的写法，要注意分子式和结构简式的区别，有些有机物分子式和结构简式相同，如甲烷的分子式和结构简式相同，有些不同，如乙烷．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    铁是人体不可缺少的微量元素，硫酸亚铁晶体（FeSO4?7H2O）在医药上作补血剂．某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量，并检验该补血剂是否变质．实验步骤如下：

    （1）实验中用已经准确量取的浓硫酸配制500mL 1mol?L-1的硫酸溶液，则配制时用到的仪器除烧杯、500mL容量瓶外，还需要
     
    ．
    （2）步骤②加入过量氯水后发生反应的离子方程式为
     
    ．
    （3）步骤④中一系列操作步骤为
     
    、洗涤、灼烧、冷却、称量．
    （4）若实验无损耗，则该补血剂含铁元素的质量分数为
     
    ．
    （5）某同学发现部分补血剂药片表面发黄，取样品研细，溶于1mol?L-1的硫酸溶液，过滤．取滤液加
     
    溶液，溶液变红说明该补血剂已部分变质．向变色后的溶液中加入橙汁，溶液红色褪去，说明橙汁含具有
     
    性（填“氧化”或“还原”）的物质．
    （6）下列检验（5）中滤液中是否有Fe2+应选用的试剂是
     
    ．
    A．KSCN溶液  B．酸性KMnO4溶液  C．铁粉     D．FeCl3溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应的离子方程式正确的是（　　）
    A、稀盐酸滴在石灰石上：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
    B、氯化铝溶液加入氨水：Al3++3OH-═Al（OH）3↓
    C、碳酸氢钠和稀硫酸反应：HCO3-+H+═CO2↑+H2O
    D、氯气与水反应：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是同周期元素，A、B的最高价氧化物的水化物呈碱性，且B的碱性比A的强，C的气态氢化物比D的气态氢化物稳定，E是这五种元素中半径最小的，则它们的原子序数由小到大的顺序为（　　）
    A、E、B、A、D、C
    B、B、A、C、D、E
    C、B、A、D、C、E
    D、A、B、C、D、E

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    右图为铜一铁一稀硫酸构成的原电池示意图，下列说法错误的是（　　）
    A、铁片为负极，且铁片逐渐溶解
    B、铜片为正极，且铜片上有气泡
    C、电子由铜片通过导线流向铁片
    D、该装置能将化学能转变为电能

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    《化学与生活》
    （1）蛋白质溶液分别作如下处理后，仍不失去生理作用的是
     

    A．加热　  B．紫外线照射    C．加饱和食盐水　  D．加福尔马林
    （2）纤维素被称为“第七营养素”．食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质．从化学成分看，纤维素是一种
     

    A．多糖       B．微量元素       C．脂肪      D．维生素
    （3）①油脂、淀粉、蛋白质是我们食物中提供能量的主要物质．三类物质中不属于天然高分子化合物的是
     
    ．
    ②它们在人体内都能发生水解．其中，蛋白质水解的最终产物是
     
    ．淀粉水解最终生成葡萄糖，为证明淀粉已完全水解，可加
     
    ，现象是不显
     
    色．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为研究硝酸的性质，小芳设计并完成如下性质：室温下，将等质量的铁片分别与足量的浓HNO3和稀HNO3反应（如图）．回答下列问题：
    （1）图1中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    该反应的氧化剂是
     
    ，图中气球的作用是
     
    ．
    （2）为使图1所示的反应速率减慢，可采取的措施是
     
    ．
    （3）图2所示实验无明显现象，小芳进一步探究如下：
    假设①：常温下铁与浓硝酸不反应；
    ②
     
    ．
    将图2中的铁片取出并洗净后，放入CuSO4溶液中，无明显现象，则说明假设①
     
    （填“成立”或“不成立”）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    把标准状况下的112L NH3溶于水配制成1L溶液，若所得氨水的密度近似为1g/cm3，求此氨水的物质的量浓度和此氨水中氨的质量分数．
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    ClO2是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂．下列反应可制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO4
      △  
    .
     
    2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O．下列判断正确的是（　　）
    A、KClO3在反应中失去电子
    B、H2C2O4是氧化剂
    C、H2SO4发生氧化反应
    D、生成2mol ClO2时有2mol电子转移

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