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    下列实验方案不能达到实验目的的是

     
    		    实验目的
    		             实验方案
    A
    		研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
    		分别向两支试管中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液，再在其中一只试管中加入少量MnO2
    B
    		证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀
    		向2mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
    C
    		可以鉴别这两种溶液
    		将Na2CO3溶液与HCl溶液相互滴加
    D
    		测定铝箔中氧化铝的含量
    		取a g铝箔与足量稀盐酸充分反应，将逸出的气体通过碱石灰后，测其体积为bL（标准状况下）
     

    B

    解析试题分析： A、二氧化锰可催化过氧化氢分解，正确；B、氢氧化钠溶液与氯化镁溶液反应时，氢氧化钠过量，再加氯化铁溶液生成氢氧化铁沉淀，错误；C、向碳酸钠溶液中滴加盐酸，先无气体后产生气体；向盐酸中滴加碳酸钠溶液立即产生气体，正确；D、bL气体为氢气，由氢气的体积计算出铝的物质的量，继而求出氧化铝的含量，正确。
    考点： 化学实验

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    测定Cu(NO3)2?nH2O的结晶水含量，下列方案中不可行的是(    )

    A．称量样品→加热→冷却→称量CuO
    B．称量样品→加热→冷却→称量Cu(NO3)2
    C．称量样品→加热→用已知质量的无水氯化钙吸收水蒸气并称量
    D．称量样品→加NaOH→过滤→加热→冷却→称量CuO

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列药品和装置合理且能完成相应实验的是

    A．喷泉实验B．实验室制取并收集氨气
    C．制备氢氧化亚铁D．验证苯中是否有碳碳双键

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    如图所示的实验中，能达到实验目的的是


     
     
     
     
    ①除去Cl2中的HCl杂质
         		②用铜和稀硝酸制取少量NO
         		③证明铁生锈时空气参与反应
         		④检验装置气密性
     
     
    A．①②③④         B．③④         C．②③④      D．①④

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下图所示对试剂选用或实验操作正确的是
         

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    工业制得的氮化铝(AlN)产品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等杂质。某同学设计了如下实验分别测定氮化铝(AlN)样品中AlN和Al4C3的质量分数(忽略NH3在强碱性溶液中的溶解)。
    (1)实验原理
    ①Al4C3与硫酸反应可生成CH4；
    ②AlN溶于强酸产生铵盐，溶于强碱生成氨气，请写出AlN与NaOH溶液反应的化学方程式____________________________________________________。
    (2)实验装置(如图所示)

    (3)实验过程
    ①连接实验装置，检验装置的气密性。称得D装置的质量为y g，滴定管的读数为a mL。
    ②称取x g AlN样品置于锥形瓶中；塞好胶塞，关闭活塞_____________，打开活塞______________，通过分液漏斗加入稀硫酸，与锥形瓶内物质充分反应。
    ③待反应进行完全后，关闭活塞_____________，打开活塞_____________，通过分液漏斗加入过量____________(填化学式)，与烧瓶内物质充分反应。
    ④__________________(填入该步应进行的操作)。
    ⑤记录滴定管的读数为b mL，称得D装置的质量为z g，
    (4)数据分析
    ①AlN的质量分数为___________________。
    ②若读取滴定管中气体的体积时，液面左高右低，则所测气体的体积_________________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    ③Al4C3的质量分数为________。(该实验条件下的气体摩尔体积为Vm)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    (15分)某研究小组设计如下装置分离CO和CO2的混合气体并探究CO还原氧化铜的产物和过氧化钠的性质。已知氯化钯（PdCl2）溶液遇CO气体会产生黑色沉淀(金属单质)。夹持装置未画出。

    （题9图）
    （1）试剂X、Y的焰色反应均呈黄色，则X、Y可能是           、           .
    （2）连接装置、检验气密性并装好药品后，关闭分液漏斗活塞和K3，打开K1、K2，分离出CO，当观察到                 现象时，可对C装置进行加热操作，反应产物为红色固体。
    （3）查询资料获得以下信息：①Cu2O为红色固体；②常温下，Cu2+在溶液中稳定，Cu+易在酸性条件下发生反应：2Cu+ =Cu2++Cu。
    甲、乙两组同学取上述红色固体(用M代表)进行实验，探究其成分：

    组别
    		实验操作
    		实验现象或数据
    		结 论
    甲
    		① 向a g M中加入一定量稀硫酸，充分搅拌；
    ② 继续滴加稀硫酸至过量, 充分反应.
    		①固体明显减少；
    ②仍然有一定量固体，溶液呈蓝色
    		①M中一定有Cu2O;
    ②M中一定有Cu.
    乙
    		将甲实验后所得溶液过滤
    将滤渣洗涤、干燥、称量
    		滤渣质量为g
    		M为Cu和Cu2O的混合物
    (i)乙组同学认为甲组同学所得结论不可靠，其理由是                    .
    (ii)甲组同学配合乙组同学进行了计算,认为乙组同学的结论是正确的,并得出M中Cu和Cu2O的物质的量之比是                  .
    （4）C装置反应结束后，欲从混合气体中分离出CO2，需进行的主要操作是           .实验过程中D装置产生白色沉淀的离子方程式为                                    .
    （5）Z试剂为混有KI的苯溶液，则E装置中可能产生的现象是                   .

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    某班同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。药匙上放少量钠，烧杯中装满水，先用弹簧夹夹住橡胶管。点燃钠，伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。

    （1）写出燃烧匙中发生反应的化学方程式：                               ，将该生成物伸入瓶底的水中，生成的氧化产物与还原产物物质的量之比为：     。
    （2）实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于空气体积的1/5，对这一现象解释正确的是：     
    a．该同学可能未塞紧瓶塞，导致钠熄灭时外界空气进入瓶内
    b．该同学可能使用钠的量不足
    c．该同学可能没夹紧弹簧夹，钠燃烧时部分空气受热从导管逸出
    d．该同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞前瓶内部分空气受热逸出

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下列药品和装置合理且能完成相应实验的是(　　)

    A．喷泉实验
    B．实验室制取并收集氨气
    C．制备氢氧化亚铁
    D．验证苯中是否有碳碳双键

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