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【题目】下列指定反应的离子方程式正确的是

A.Cl2通入热的NaOH溶液:Cl26OHClClO33H2O

B.用醋酸除水垢:2CH3COOHCO32-=2CH3COOH2OCO2

C.酸性FeSO4溶液长期放置发生变质:4Fe2O24H=4Fe32H2O

D.NH4HCO3溶液中加入过量NaOH溶液并加热:NH4+OHNH3↑+H2O

【答案】C

【解析】

A.Cl2通入热的NaOH溶液,反应生成氯化钠、氯酸钠和水,反应的离子方程式为:3Cl26OH5ClClO33H2O,选项A错误;

B.用醋酸除水垢,反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,反应的离子方程式为:2CH3COOHCaCO3=2CH3COOCa2++H2OCO2,选项B错误;

C.酸性FeSO4溶液长期放置发生变质,反应的离子方程式为:4Fe2O24H=4Fe32H2O,选项C正确;

D.NH4HCO3溶液中加入过量NaOH溶液并加热,反应生成碳酸钠、氨气和水,反应的离子方程式为:HCO3+NH4+2OHNH3CO32-+2H2O,选项D错误。

答案选C

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】由下列实验及现象不能推出相应结论的是( )

实验

现象

结论

A

的溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴溶液

黄色逐渐消失,加溶液颜色不变

还原性:

B

将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满的集气瓶

集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生

具有氧化性

C

向某溶液中先加入氯水,再加入溶液

加入溶液后溶液变红

最初溶液中含有

D

向2支盛有相同浓度盐酸和氢氧化钠溶液的试管中分别加入少量氧化铝

两只试管中固体均溶解

氧化铝是两性氧化物

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】资源的高效利用对保护环境、促进经济持续健康发展具有重要作用。磷尾矿主要含Ca5(PO4)3FCaCO3·MgCO3。某研究小组提出了磷尾矿综合利用的研究方案,制备具有重要工业用途的CaCO3Mg(OH)2P4H2,其简化流程如下:

已知:①Ca5(PO4)3F950℃不分解;

②4Ca5(PO4)3F+18SiO2+30C2CaF2+30CO+18CaSiO3+3P4

请回答下列问题:

1950℃煅烧磷尾矿生成气体的主要成分是___________

2)实验室过滤所需的玻璃仪器是_____________

3NH4NO3溶液能从磷矿中浸取出Ca2+的原因是__________

4)在浸取液中通入NH3,发生反应的化学方程式是____________

5)工业上常用磷精矿[Ca5(PO4)3F]和硫酸反应制备磷酸。已知25℃101kPa时:

CaO(s)+H2SO4(l)=CaSO4(s)+H2O(l) ΔH=-271kJ/mol

5 CaO(s)+3H3PO4(l)+HF(g)= Ca5(PO4)3F (s)+5H2O(l) ΔH=-937kJ/mol

Ca5(PO4)3F和硫酸反应生成磷酸的热化学方程式是_________________

6)在一定条件下CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),当COH2O(g)的起始物质的量之比为1:5,达平衡时,CO转化了。若a kgCa5(PO4)3F(相对分子质量为504)的质量分数为10%的磷尾矿,在上述过程中有b%Ca5(PO4)3F转化为P4,将产生的COH2O(g)按起始物质的量之比1:3混合,则相同条件下达平衡时能产生H2________kg

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组对氯水成分和性质进行探究,实验如下:

1)氯水呈黄绿色,说明其中含有_______________(填化学式)。

2)实验一的现象表明,氯水具有酸性和___________ 性。

3)氯气与水反应的化学方程式为_______________

4)用化学用语(化学方程式)说明实验二中红色不褪去的原因 ______________________

5)实验四证明了实验三中红色不褪去不是因为氯水被稀释所致,补充所加试剂和现象。(实验四)______________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能达到实验目的且符合操作要求的是

A. I可用于制备并检验氢气的可燃性

B. II可用于除去CO2中的HCl

C. 来配制一定物质的量浓度的NaOH溶液

D. IV中操作制备氢氧化亚铁并观察其颜色

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一种电解质溶液可以循环流动的新型电池。下列说法正确的是

A.Cu电极为正极

B.PbO2电极反应式为PbO22e4H=Pb22H2O

C.放电后循环液中H2SO4CuSO4物质的量之比变小

D.若将Cu换成Pb,则电路中电子转移方向改变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组请你参与“铁及其化合物”有关性质的实验探究,并共同解答下列问题:

探究一 设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验(夹持仪器略)。

(1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为_______________________________

(2)反应前A中投放碎瓷片的目的是____________________

(3)装置E中的现象是__________________________________

探究二 FeBr2是一种黄绿色鳞片状的固体,某研究性学习小组为了探究它的还原性,进行了如下实验:

I.实验需要90mL 0.10mol·L-1FeBr2溶液

(1)配制FeBr2溶液除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外还需的玻璃仪器是________

(2)下列有关配制过程中说法正确的是________(填序号)。

a.用托盘天平称量质量为1.944g的FeBr2

b.将称量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸馏水溶解

c.洗涤溶解FeBr2的烧杯,并将洗涤液转移至容量瓶中

d.容量瓶贴签存放配好的FeBr2溶液

e.定容时,仰视容量瓶刻度线会使配制的FeBr2溶液浓度偏高

II.探究FeBr2的还原性

取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振荡后溶液呈黄色。某同学对产生黄色的原因提出了假设:

假设1:Br被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假设2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+

(3)请你完成下表,验证假设

实验步骤、预期现象

结论

①向溶液中加入__________,振荡、静置,

现象:下层呈橙红色,上层呈无色

假设1正确

②向溶液中加入_____________

现象:溶液变为红色

假设2正确

若假设1正确,从实验①中分离出Br2的实验操作名称是_______________

(4)已知:Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-。若在50mL上述FeBr2溶液中通入标准状况112mlCl2,反应的离子方程式为__________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下实验方案,以分离KClBaCl2两种固体混合物,试回答下列问题:

供选试剂:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、盐酸。

(1)操作①的名称是_________

(2)试剂a_________,试剂b_________

(3)加入试剂a所发生反应的离子方程式为_________。加入试剂b所发生反应的离子方程式为_________

(4)该方案能否达到实验目的:_____(填“能”或“不能”)。若不能,应如何改进? _____(若能,此问不用回答)。

(5)若要测定原混合物中BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外。至少还要获得的数据是_________的质量。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一种合成G的路线如下:

已知以下信息:

①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1。

②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na反应。

回答下列问题:

(1)A的结构简式为____________

(2)B的化学名称为____________

(3)C与D反应生成E的化学方程式为____________

(4)由E生成F的反应类型为____________

(5)G是分子式为____________

(6)L是D的同分异构体,可与FeCl3溶液发生显色反应,1mol的L可与2mol的Na2CO3反应,L共有______种;其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为_______________________

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