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用Cl2生产某些含氯有机物时会产生副产物HC1。利用反应A,可实现氯的循环利用。反应A:4HCl+O22Cl2+2H2O

(1)已知:Ⅰ反应A中, 4mol HCI被氧化,放出115.6kJ的热量。

H2O的电子式是_______________.

②反应A的热化学方程式是_______________。

③断开1 mol H—O 键与断开 1 mol H—Cl 键所需能量相差约为__________KJ,H2O中H—O 键比HCl中H—Cl键(填“强”或“若”)_______________。

 (2)对于反应A,下图是4种投料比[n(HCl):n(O2),分别为1:1、2:1、4:1、6:1、]下,反应温度对HCl平衡转化率影响的曲线。

①曲线b对应的投料比是______________.

②当曲线b, c, d对应的投料比达到相同的HCl平衡转化率时,对应的反应温度与投

    料比的关系是_________________.

③投料比为2:1、温度为400℃时,平衡混合气中Cl2的物质的量分数是_______________.


答案:(1) 4HCl+O22Cl2+2H2O  △H=-115.6kJ·mol-1;32;强

(2) 4:1;投料比越小时对应的温度越低;30.8%


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


已知A、B、C、D、E、F、G都是中学化学常见的物质,下图中A为淡黄色固体,

B、C为溶液,D、G为无色气体,E、F为白色沉淀。

①写出B→C的离子方程式

                                 

②写出D和G反应的化学方程式

                                 

③写出过量的D通入Ba(OH)2溶液中的离子方程式                           

④从上图出现的物质中选出反应物,写出一个置换反应,以验证氯元素原子的氧化性比

硫元素原子的氧化性强                           

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科目:高中化学 来源: 题型:


硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。

(1)将烧碱吸收H2S后的溶液加入到如图所示的电解池的阳极区进行电解。电解过程中阳极区发生如下反应:

S2-2e===S (n-1)S+S2===S

①写出电解时阴极的电极反应式:________________。

②电解后阳极区的溶液用稀硫酸酸化得到硫单质,其离子方程式可写成__________________________。

(2)将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应回收S,其物质转化如图所示。

①在图示的转化中,化合价不变的元素是________。

②反应中当有1 mol H2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3的物质的量不变,需消耗O2的物质的量为________。

③在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施有________________。

(3)H2S在高温下分解生成硫蒸气和H2。若反应在不同温度下达到平衡时,混合气体中各组分的体积分数如图所示,H2S在高温下分解反应的化学方程式为__________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g)△H﹤0,在其他条件不变的情况下

A.加入催化剂,改变了反应的途径,反应的△H也随之改变

B.改变压强,平衡不发生移动,反应放出的热量不变

C.升高温度,反应速率加快,反应放出的热量不变

D.若在原电池中进行,反应放出的热量不变

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科目:高中化学 来源: 题型:


某反应的反应过程中能量变化如右图所示(图中E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能)。下列有关叙述正确的是

A.该反应为放热反应

B.催化剂能改变反应的焓变

C.催化剂能降低反应的活化能

D.逆反应的活化能大于正反应的活化能

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是

A.已知冰的熔化热为6.0 kJ/mol,冰中氢键键能为20 kJ/mol,假设1 mol冰中有2 mol 氢键,且熔化热完全用于破坏冰的氢键,则最多只能破坏冰中15%的氢键

B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电离度为α。若加入少量醋酸钠固体,则CH3COOHCH3COO+H向左移动,α减小,Ka变小

C.实验测得环己烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为-3916 kJ/mol、-3747 kJ/mol和-3265 kJ/mol,可以证明在苯分子中不存在独立的碳碳双键

D.已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)2Fe(s)+3CO(g),H=+489.0 kJ/mol。

CO(g)+O2(g)CO2(g),H=-283.0 kJ/mol。

C(石墨)+O2(g)CO2(g),H=-393.5 kJ/mol。

则4Fe(s)+3O2(g)2Fe2O3(s),H=-1641.0 kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:


氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。

已知: CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)     △H=+206.2kJ·mol-1

CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)        △H=-247.4 kJ·mol-1

2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)              △H=+169.8 kJ·mol-1

(1)以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法。CH4(g)与H2O(g)反应生成CO2(g)和H2(g)的热化学方程式为                                         

(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,使部分H2S燃烧,其目的是                  

                                        。燃烧生成的SO2与H2S进一步反应,生成物在常温下均非气体,写出该反应的化学方程式:                                 

(3)H2O的热分解也可得到H2,高温下水分解体系中主要气体的体积分数与温度的关系如图11所示。图中A、B表示的物质依次是                                           

(4)电解尿素[CO(NH2)2]的碱性溶液制氢的装置示意图见图12(电解池中隔膜仅阻止气体通过,阴、阳极均为惰性电极)。电解时,阳极的电极反应式为                         

(5)Mg2Cu是一种储氢合金。350℃时,Mg2Cu与H2反应,生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分数为0.077)。Mg2Cu与H2反应的化学方程式为                      

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科目:高中化学 来源: 题型:


古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句不涉及氧化还原反应的是(    )

A.野火烧不尽,春风吹又生                     B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间      D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

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科目:高中化学 来源: 题型:


常温常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2分别吹出四个气球,其中气体为

CH4的是(   )

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