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【题目】常温下,向0.25mol·L1的硫酸溶液中逐滴加入物质的量浓度相同的氢氧化钡溶液,生成沉淀的量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示,abcd分别表示实验不同时刻的溶液,下列有关说法中正确的是(  )

A. 硫酸溶液的体积为25 m L

B. b时刻溶液中SO的浓度约为0.125 mol·L1

C. d时刻溶液的pH12

D. 溶液的导电能力:cdba

【答案】D

【解析】A.硫酸和氢氧化钡发生中和反应,随着氢氧化钡溶液的加入,溶液中氢离子的浓度逐渐降低,溶液的PH值逐渐增大,当达到c点时,硫酸和氢氧化钡恰好反应生成硫酸钡和水,由于硫酸物质的量浓度和氢氧化钡溶液物质的量浓度相等,所以硫酸溶液的体积为20mL,故A错误

B.b时刻硫酸根离子物质的量浓度为:0.25mol/L×20mL20mL+10mL=0.167mol/L,故B错误;

C.d溶液呈碱性,c(OH-)=10mL×0.25mol/L×220mL+30mL=0.1mol/L,c(H+)=10-13,pH=13,故C错误

D.导电能力与溶液中自由移动离子的浓度有关,离子浓度越大,导电能力越强,随着氢氧化钡溶液的加入,溶液中硫酸根离子和氢离子逐渐减少,当达到c点时,硫酸和氢氧化钡恰好反应生成硫酸钡和水,溶液的导电性最小,继续滴加氢氧化钡溶液时,氢氧化钡是可溶性的强电解质,溶液中自由移动的离子浓度增大,导电性逐渐增强,所以导电能力是先减小后增大,但d中离子浓度小于b,所以导电能力大小顺序是a>b>d>c,故D正确;故选D.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学能与热能、电能等可以相互转化,关于化学能与其他能量相互转化的说法正确的是(

A.图1所示的装置能将化学能转变为电能
B.图2所示的反应为吸热反应
C.化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂与生成
D.中和反应中,反应物的总能量比生成物的总能量低

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组对H2O2的分解做了如下探究:下表是该实验小组研究影响H2O2分解速率的因素时
记录的一组数据:用10mL H2O2制取150mL(标准状况下)O2所需的时间(s)

30%H2O2

15%H2O2

10%H2O2

5%H2O2

无催化剂不加热

几乎不反应

几乎不反应

几乎不反应

几乎不反应

无催化剂加热

360

480

t

720

MnO2催化剂加热

10

25

60

120


(1)①该实验小组在设计方案时,考虑了浓度、等因素对H2O2分解速率的影响.
上述因素对H2O2分解速率的影响分别是:
②推测t(s)的范围为
(2)下列有关催化剂的说法中正确的是(填序号)
A.催化剂不参与反应,反应前后催化剂的性质和质量都不变
B.催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变
C.催化剂能使不起反应的物质发生反应
D.催化剂能改变化学反应速率
E.任何化学反应都需要催化剂
F.催化剂具有高度的选择性(或专一性)
(3)将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入15mL 5%的H2O2溶液中,并用带火星的木条测试,结果如下:

催化剂MnO2

操作情况

观察结果

反应完成所需时间

粉末状

混合不振荡

剧烈反应,带火星的木条复燃

3.5min

块状

反应较慢,火星红亮但木条未复燃

30min

①写出上述实验中发生反应的化学方程式
②实验结果表明,催化剂的催化效果与有关.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的实验装置不能完成实验目的是( )

A. 1为证明非金属性强弱:ClCSi

B. 2为制备少量CO2并控制反应

C. 3为制备并收集少量NO气体

D. 4量取0.10 mol·L1KOH溶液20.00 mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】丙酮是一种常用的有机溶剂,可与水以任意体积比互溶,密度小于1 g/cm ,沸点约55,分离水和丙酮时最合理的方法是

A. 蒸馏 B. 分液 C. 过滤 D. 蒸发

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.鸡蛋清溶液中加入醋酸铅溶液会变性

B.淀粉和纤维素互为同分异构体,化学式均为(C6H10O5n

C.油脂在酸性条件下的水解反应叫皂化反应

D.淀粉、纤维素、蛋白质和油脂均属于天然高分子化合物

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【题目】已知断开1molH﹣H键吸收的能量为436KJ,形成1molH﹣H键放出的能量为391KJ,根据化学方程式N2+3H2 2NH3 , 反应完1molN2放出的能量为924KJ,则断开1molN=N键吸收的能量是(
A.431KJ
B.649KJ
C.869KJ
D.945.6KJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一定温度下将2 mol A2 mol B两种气体混合于2 L密闭容器中,发生如下反应:3A(g)B(g)2C(g)2D(g)2分钟末反应达到平衡状态,生成了0.8 mol D,请填写下面空白。

1D表示2 min内的平均反应速率为________A的转化率为________

2如果缩小容器容积(温度不变),则平衡体系中混合气体的密度________(增大

不变”)

3若开始时只加CD4/3 mol,要使平衡时各物质的质量分数与原平衡相等,则还应加

______ mol B物质。

4若向原平衡体系中再投入1 mol A1 mol B,平衡________(右移左移

移动”)

.有人设计出利用CH4O2的反应,用铂电极在KOH溶液中构成原电池。电池的总反应类似于CH4O2中燃烧,则

①每消耗1 mol CH4可以向外电路提供____ mol e

②负极电极反应式为__________________________________________

③电池放电后,溶液的pH不断________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】两个研究性学习小组分别进行探究性的实验:

甲组:为了探究Cl2SO2同时通入H2O中发生的反应,设计了如图所示的实验装置。

(1)气体发生装置A中产生的气体化学式为_______________________________

(2)装置D中发生反应的化学方程式为__________________________________

(3)装置E的作用是___________________________________________________

乙组:为了分别研究SO2Cl2的性质,设计了如图所示的实验装置。

(4)当通入SO2时,装置中发生反应的离子方程式为________________;该反应中SO2表现出__________性。

(5)若装置中装有5.0 mL 1.0×103 mol·L1碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×105 mol电子,则该反应的化学方程式为_____________________________

(6)你认为乙组设计的装置是否有不足之处?__________(”)。如果有,请写出改进方法:______________________________(如果无,此空不答)。

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