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将空气中氮气转化成氮的化合物的过程称为固氮.下列选项中能实现人工固氮的是(  )
A、闪电B、电解饱和食盐水车间
C、根瘤菌D、合成氨车间
考点:氮的固定
专题:
分析:空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程,分为人工固氮和自然固氮.
解答: 解:A.是自然固氮中的高能固氮,故A错误;
B.电解饱和食盐水生成氢氧化钠、氯气和氢气,与氮的固定无关,故B错误;
C.根瘤菌是自然固氮中的生物固氮,故B错误;
D.氢气和氨气在人为条件下合成氨气属于人工固氮,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了氮的固氮和固氮的分类,题目难度不大,注意对固氮概念的把握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知2.2g某气体所含的分子数目约为 3.01×1022,则此气体的相对分子质量是(  )
A、22
B、44 g
C、44
D、44 g/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、标准状况下,36 g水的体积约为44.8 L
B、1 mol任何气体所含分子数都相等,体积也都约为22.4 L
C、相同状况下,1 L CO一定比1 L O2的质量小
D、在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数目相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式正确的是(  )
A、MnO2和浓盐酸混合加热:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
B、醋酸除去水垢:2H++CaCO3═Ca2++CO2↑+H2O
C、(NH42Fe(SO42溶液与过量NaOH溶液反应:NH4++OH-═NH3?H2O
D、Fe和稀盐酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质按照纯净物、混合物、电解质和非电解质顺序排列的是(  )
A、空气、天然气、苛性钾、石灰石
B、液氯、氯水、硫酸钠、乙醇
C、盐酸、水煤气、纯碱、液氯
D、盐酸、空气、氯酸钾、金属镁

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科目:高中化学 来源: 题型:

学习卤代烃的性质时,张老师通过实验的方法验证溴乙烷在不同溶剂中与NaOH 反应生成不同的反应产物,请你一起参与他们的探究.
(1)张老师用下图所示装置进行实验:该实验的目的是
 
;课上你所观察到的现象是
 
;盛水试管(装置)的作用是
 

(2)若你用另一实验来达到张老师演示实验的目的,你设计的实验方案依据的反应原理是
 
(用化学方程式表示).
(3)李明同学取少量溴乙烷与NaOH 水溶液反应后混合溶液,向其中滴加AgNO3 溶液,加热,产生少量沉淀.小明由此得出溴乙烷与NaOH 水溶液发生取代反应,生成了溴化钠.老师和同学都认为这样不合理.若请你用实验验证该反应中生成了溴化钠,你与小明实验方案的两点不同之处分别是
 
 

(4)用波谱的方法能方便地检验溴乙烷发生取代反应的产物,根据你学到的研究有机化合物的方法,使用波谱的名称和波谱仪器记录的结果分别是
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学想通过如图1实验装置探究SO2与Na2O2反应的产物.(夹持装置已略去,装置的气密性良好)

Ⅰ.实验中装置B可吸收水分,干燥SO2气体,其目的是
 
.装置D除了吸收过量的SO2,避免污染空气外,还起到的作用是
 

Ⅱ.对C中固体产物提出如下假设:(假设Na2O2已全部反应)
假设1:
 

假设2:只有Na2SO4
假设3:既有Na2SO3又有Na2SO4
(1)甲同学认为SO2与Na2O2的反应不同于CO2,应为假设2成立,请据此写出C中所发生反应的化学方程式:
 

(2)若假设2成立,为确定C中固体产物的成分,甲同学设计如图2实验:
得出结论:C中固体产物只有Na2SO4.该方案是否合理?答:
 
.(填“是”或“否”)理由是
 

(3)乙同学为证明假设3成立,设计如下实验.实验步骤和结论为:
①取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解;
②滴加过量的1mol?L-1BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则证明C中固体产物中有
 

③滴加适量的1mol?L-1稀盐酸,若白色沉淀部分溶解,并产生刺激性气味气体,则证明C中固体产物中有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室为了妥善保存硫酸亚铁溶液,常加入少量的(  )
A、锌粉B、铜 片
C、铁片D、镁粉

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科目:高中化学 来源: 题型:

表示下列微粒的电离方程式正确的是(  )
A、CuCl2═Cu2++Cl2-
B、HCO3-═H++CO32-
C、Fe2(SO43═2Fe2++3SO42-
D、Ba(NO32═Ba2++2(NO32-

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