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【题目】下列关于铍元素及其化合物的性质的推测正确的是( )

A. 铍原子的半径大于硼原子的半径

B. 相同条件下,单质铍与酸反应比与单质锂酸反应剧烈

C. 氢氧化铍的碱性比氢氧化钙的碱性强

D. 单质铍能与冷水剧烈反应

【答案】A

【解析】试题分析:A、铍的核电荷数小于硼,则铍原子的半径大于硼原子的半径,A正确;B、锂的金属性强于铍的,所以相同条件下,单质锂与酸反应比与单质铍与酸反应剧烈,B错误;C、钙的金属性强于铍的,则氢氧化铍的碱性比氢氧化钙的碱性弱,C错误;D、锂与镁同一主族,镁的金属性比锂强,镁与冷水反应较缓慢,所以铍与水反应不可能剧烈,D错误。答案选A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

①FeO投入稀H2SO4和稀HNO3中均得到浅绿色溶液

②向红砖粉末中加入盐酸,充分振荡反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液23滴,溶液呈红色,但不一定说明红砖中含有氧化铁

③Fe2O3FeCl3(aq)无水FeCl3

④制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁

⑤向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含有Fe3+。若用过量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,固体减少的质量为2.4g

⑥磁性氧化铁溶于稀硝酸的离子方程式为3Fe2++4H++NO3-=== Fe3++NO↑+3H2O

⑦氢氧化铁与HI溶液反应的离子方程式为Fe(OH)3+H+=Fe3++3H2O

⑧Fe2O3不可与水反应得到Fe(OH)3,但能通过化合反应制取Fe(OH)3

⑨赤铁矿的主要成分是Fe3O4,Fe3O4为红棕色晶体

⑩下图所示装置能较长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀

A. ①④⑦ B. ⑤⑧ C. ②③⑩ D. ⑤⑥⑨

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在2L密闭容器中进行反应:mX(g)+nY(g)pZ(g)+qQ(g),式中mnpq为物质系数。在0 min~3 min内,各物质物质的量的变化如下表所示:

物质

时间

X

Y

Z

Q

起始(mol)

0.7

1

2 min末(mol)

0.8

2.7

0.8

2.7

3 min末(mol)

0.8

已知2 min内v(Q)=0.075 mol·L-1·min-1

(1)试确定以下物质的相关量:

起始时c(Y)=________________c(Q)=________________

(2)方程式中m______n______p________q_________

(3)用Y表示2 min内的反应速率________________

(4)2 min末Q的转化率为________________

(5)试判断在2 min内v(正)______v(逆)(填“>”、“<”或“=”),在2 min末~3 min末v(正)_________v(逆)(填“>”、“<”或“ =”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(I)SO2气体为无色气体,有强烈刺激性气味,大气主要污染物之一,具有一定的还原性,探究SO2气体还原Fe3+、I2,可以使用的药品和装置如下图所示:

(1)若要从FeCl3溶液中提取晶体,在必须进行的实验操作步骤中,没有用到的玻璃仪器有________________(填字母)。

a.酒精灯 b.烧瓶 c.漏斗 d.烧杯 e.玻璃棒

(2)装置A中的现象是__________________,写出B中发生反应的离子方程式:__________________

(3)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,取A中的溶液,分成两份,并设计了如下试验

方案①:向第一份溶液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫红色褪去。

方案②:向第二份溶液中加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红。

上述方案中不合理的是_______________(填序号)。

(Ⅱ)SO2溶于水生成亚硫酸,亚硫酸的酸性强于次氯酸。选择下面的装置和药品来探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱。

(4)装置正确的连接顺序为A、________________________________、D、F,其中装置B的作用是_________。证明亚硫酸的酸性强于次氯酸的现象为_____________________________

(Ⅲ)某同学对SO2与漂粉精的反应进行了实验探究。

操作

现象

取4 g漂粉精固体,加入100 mL水

部分固体溶解,溶液略有颜色

过滤,测漂粉精溶液的pH

pH试纸先变蓝(约为12),后褪色

①溶液出现浑浊,并变为黄绿色

②稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去

(5)C12和Ca(OH)2反应制取漂粉精的化学方程式是______________________________________

(6)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是__________________________________

(7)现象①中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分ClO-和Cl-发生反应。写出漂粉精在酸性条件下发生反应的离子方程式:_________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列A、B、C三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系,请据图回答下列问题.

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速率不再上升,此时若想提高反应速率可以采取的措施有调整为最适温度、最适pH值和 等.

(2)图C中,pH是 时降低活化能最多

(3)图B中,同一组酶,温度由50逐渐降到30时酶的活性

(4)B、C两图反映的酶的特性是

(5)要验证温度对酶活性影响能不能用过氧化氢溶液做底物 (“能”或“不能”),若是用唾液淀粉酶来验证温度对酶活性的影响,能不能用斐林试剂检测产物 (“能”或“不能”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如图所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表.

试管1

试管2

试管3

单糖

二糖

(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论:

(2)从本实验中,可得出的结论是:

(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.

实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱).

实验步骤:

①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.

②向A试管中加入 ,向B试管中加入 ,向C试管中加入 ,摇匀.③将 溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于 中保温5min.④在各支试管中分别加入 ,然后水浴加热5min,观察颜色变化.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题:

1图一所代表的实验中,实验自变量为_______________。若在图一中再增加一条曲线,你认为增加的自变量应该是 ____________________。

2根据图一可以得出的实验结论是___________________________。

3图二曲线BC段产生的最可能原因是______________________。

4根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表__________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A. 电解水生成氢气和氧气时,电能转变成化学能

B. 煤燃烧时可以将化学能转变成热能

C. 绿色植物光合作用过程中把太阳能转变成化学能

D. 白炽灯工作时电能全部转变为光能

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体中不能用排水法收集的是(

A.H2B.O2C.COD.NH3

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