练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    化学小组对牙膏中的成分进行探究，请你帮助他们完成下列问题：
    （1）下表列出了三种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别．
    牙膏两面针牙膏佳洁士牙膏中华牙膏
    摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅
    摩擦剂的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物、两性氢氧化物）
    （2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是
     
    （填“易溶”或“难溶”）．
    （3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程图如下：

    请写出上述方案中有关反应的化学方程式，并指出反应所属的基本类型．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    （4）请你仍用石灰石作为原料（其他试剂自选），设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照（3）的格式，将你的实验方案用流程图表示出来：

    你设计的方案优点为
     
    ．
    考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系,制备实验方案的设计
    专题：实验设计题,物质的分类专题
    分析：（1）根据物质的组成判断物质的类别；
    （2）牙膏磨擦剂是为了摩擦用的，应该难溶于水；
    （3）根据反应物和生成物可以书写化学方程式；
    （4）根据物质的性质设计实验制取物质，碳酸钙能分解生成氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳或碳酸钠反应生成碳酸钙．
    解答： 解：（1）氢氧化铝是由铝离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，既能酸反应又能与强碱反应，属于两性氢氧化物；碳酸钙是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐；二氧化硅是由硅、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；
    故答案为：碱、两性氢氧化物；盐；氧化物；
    （2）牙膏磨擦剂是为了摩擦用的，应该难溶于水，
    故答案为：难溶；
    （3）①碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑，
    故答案为：CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑分解反应；
    ②氧化钙和水化合生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2，
    故答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2 化合反应；
    ③氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，
    故答案为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH 复分解反应；
    （4）实验方案流程图：石灰石
    高温
    生石灰
    加水
    石灰水
    通二氧化碳
    碳酸钙，该反应流程反应条件简单，易于操作，所得产品纯度高，
    故答案为：石灰石
    高温
    生石灰
    加水
    石灰水
    通二氧化碳
    碳酸钙；反应条件简单，易于操作，所得产品纯度高．
    点评：题考查了碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙的相互转化以及碳酸盐的检验，题目难度一般，掌握物质的性质是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、鸡蛋白溶液中，加入浓的硫酸铵溶液有沉淀析出，加入水后沉淀不溶解
    B、蛋白质水解的最后产物是氨基酸
    C、重金属盐使蛋白质变性，所以吞食“钡餐”会引起中毒
    D、人体中的氨基酸都不能自身合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    在如图所示的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体c呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶．则a和b分别是（　　）
    a（干燥气体）b（液体）
    ANO2水
    BCO26mol/L NaOH溶液
    CCl2饱和食盐水
    DNO1mol/L盐酸
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    随着2011年6月30日西气东输二线全线建成投产，预计年内西气东输的输气能力将增加百亿立方米．这里的“气”指的是“天然气”，主要成分是甲烷．下列关于甲烷的说法正确的是（　　）
    A、实验室可以用排水法收集甲烷
    B、只有纯净甲烷在空气中安静燃烧
    C、甲烷与氯水发生取代反应
    D、甲烷在空气中燃烧只生成二氧化碳和水

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列稀溶液置于空气中，一段时间后．PH值变小的是（不考虑溶质的挥发）（　　）
    ①H2SO3 　②Ca（OH）2  ③氯水　 ④H2S．
    A、①③④B、①②③
    C、①③D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质，其中C、D、E为单质，E为固体，F为有磁性的化合物．它们之间存在如下关系（反应中生成的水及次要产物均已略去）：

    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    ，E
     
    ．
    （2）指出MnO2在相关反应中的作用：反应①中是
     
    剂，反应②中是
     
    剂．
    （3）若反应①是在加热条件下进行，则A是
     
    （填化学式）；若反应①是在常温条件下进行，则A是
     
    （填化学式）；如在上述两种条件下得到等质量的C单质，反应中转移的电子数之比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示，当关闭K时，向A 中充入2molX、7molY，向B中充入4molX、14molY，起始时V（A）=V（B）=a升，在相同温度和有催化剂存在的条件下，两容器各自发生下列反应：2X（g）+2Y（g）?Z（g）+2W（g）△H＜0达到平衡（Ⅰ）时V（B）=0.9a升，试回答：
    （1）B中X的转化率α（X）B为
     
    ．
    （2）A中W和B中Z的物质的量的比较：n（W）A
     
     n（Z）B（填＜、＞、或=）
    （3）打开K，过一段时间重新达平衡（Ⅱ）时，B的体积为
     
    升（用含a的代数式表示，连通管中气体体积不计）
    （4）要使B容器恢复原来反应前的体积，可采取的措施是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）下列仪器常用于物质分离的是
     
    （填序号）
    （2）配制250mL 4.0mol?L-1 NaOH溶液的实验步骤：
    a．计算需要氢氧化钠固体的质量．
    b．称量氢氧化钠固体．
    c．将烧杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也注入容量瓶．
    d．用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体，冷却．
    e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀．
    f．继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1cm～2cm时，改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切．
    ①所需称量的氢氧化钠固体的质量是
     
    ．
    ②上述步骤的正确操作顺序是（填序号）
     

    ③上述实验需要的玻璃仪器除胶头滴管、烧杯外还有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    苯丙氨酸的结构简式为：
    （1）该分子中的碱性基团是
     
    ，苯丙氨酸与盐酸反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）该分子中的酸性基团是
     
    ，苯丙氨酸与NaOH溶液反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）两分子苯丙氨酸缩合成二肽的反应方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案