精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
实验室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
②把①所得溶液小心转入500mL容量瓶中;
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度l~2cm处,改用胶头滴管小心滴加适量的蒸馏水后停止滴加;
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀;
⑤将容量瓶塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)实验操作步骤的正确顺序为(填序号)
①②④③⑤
①②④③⑤

(2)实验中用托盘天平称取NaCl晶体的质量是
14.6g
14.6g

(3)上述操作步骤③中定容时,如果加水超过了刻度线,应如何处理?
重新配制
重新配制

(4)若实验时出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(选填“偏高”、“偏低”、“无影响”)
①定容时,俯视刻度线:
偏高
偏高
.②移液后,未洗涤烧杯和玻璃棒:
偏低
偏低
分析:(1)根据实验操作的步骤排序;
(2)根据m=nM=CVM计算氯化钠的质量;
(3)根据是否对配制溶液的浓度有影响分析判断;
(4)根据c=
n
V
分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断.
解答:解:(1)配制步骤有计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,故答案为:①②④③⑤.
故答案为:①②④③⑤.
(2)m=nM=CVM=0.5mol?L-1×0.5L×58.5g/mol=14.6g.
故答案为:14.6g.
(3)定容时,如果加水超过了刻度线,溶液的体积偏大,导致配制溶液的浓度偏低,所以应重新配制.
故答案为:需重新配制溶液.
(4)①定容时,俯视刻度线,导致溶液的体积偏小,所以配制溶液的浓度偏高.
故答案为:偏高.
②移液后,未洗涤烧杯和玻璃棒,导致溶质的物质的量偏小.所以配制溶液的浓度偏低.
故答案为:偏低.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,难度不大,易错题是(4)题,误差的分析是学习的难点,会根据c=
n
V
分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响来判断配制溶液的浓度是偏高还是偏低.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
1把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
2把①所得溶液小心转人500mL容量瓶中;
3继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度l~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸
馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切
4用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,
并轻轻摇匀;
5将容量瓶塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
A.本实验所用氯化钠的质量为
14.6g
14.6g

B.实验操作步骤的正确顺序为(填序号)
1→2→4→3→5
1→2→4→3→5

C.若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(填偏高,偏低,无影响)
没有进行操作④
偏低
偏低
;加蒸馏水时不慎超过了刻度线后吸出少许溶液
偏低
偏低
.向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面
偏低
偏低
.为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容
偏高
偏高
.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度
偏低
偏低
.定容时仰视
偏低
偏低

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室配制 500mL 0.2mol/L CuSO4 溶液,实验操作步骤有:
①用天平称量蓝矾,把它放在烧杯里,用适量的蒸馏水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入 500mL 容量瓶中
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度 2~3cm 处,改用胶头滴管小心滴加少量蒸馏至溶液
凹液面底部与刻度线相切
凹液面底部与刻度线相切

④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 2~3 次,洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀
⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)在天平上称出蓝矾(CuSO4.5H2O)质量为
25
25
 g.
(2)本实验用到的基本仪器有:天平、药匙、烧杯、玻璃棒、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
、胶头滴管.
(3)题中③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度 2~3cm 处,改用胶头滴管小心滴加少量蒸馏水至溶液
凹液面底部与刻度线相切
凹液面底部与刻度线相切

(4)操作步骤的正确顺序为
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序号).
(5)某同学俯视观察液面,对所配溶液浓度有何影响?会
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
若出现如下情况,所配溶液浓度将偏高还是偏低:
a.没有进行操作步骤④时,会
偏低
偏低

b.加蒸馏水时不慎超过了刻度,会
偏低
偏低

(6)若实验过程中出现如下情况应如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度或向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,应
重新配制溶液
重新配制溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制500mL 0.2mol?L-1的Na2SO4溶液,实验操作步骤有:
A.在天平上称出14.2g硫酸钠固体,把它放在烧杯中,用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温.
B.把制得的溶液小心地转移到容量瓶中.
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心注入容量瓶,并轻轻振荡.
E.将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)
ABDCE
ABDCE

(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码、镊子)、玻璃棒,还缺少的仪器是
药匙
药匙
胶头滴管
胶头滴管
500ml容量瓶
500ml容量瓶

(3)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填序号)
ad
ad

a.某同学观察液面的情况如图所示
b.没进行上述的操作步骤D
c.加蒸馏水时,不慎超过了刻度线
d.砝码上沾有杂质
e.容量瓶使用前内壁沾有水珠.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制500mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解.
②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中.
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切.
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶.
⑤将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序号).
(2)实验室有如下规格的容量瓶:①100mL  ②250mL  ③500mL  ④1 000mL,本实验应选用
(填序号).
(3)本实验用到的基本实验仪器除容量瓶、托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管外,还必须使用的玻璃仪器有
玻璃棒
玻璃棒
,实验中该仪器的作用是
搅拌和引流
搅拌和引流

(4)误差分析(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
①称量NaCl时,物码倒置(1g以下用游码):
偏低
偏低

②某同学观察液面的情况如图所示:
偏高
偏高

③加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出:
偏低
偏低

④容量瓶原来有少量水:
无影响
无影响

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制500mL 0.500mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
②把①所得溶液小心转入500mL容量瓶中;
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹面底部与刻度线相切;
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀;
⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)
①②④③⑤
①②④③⑤

(2)本实验必须用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒
500mL容量瓶
500mL容量瓶
胶头滴管
胶头滴管

(3)某同学观察液面的情况如右图所示,对所配溶液浓度将有何影响?
偏高
偏高
(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(4)若没有进行操作步骤④,对所配溶液浓度将有何影响?
偏低
偏低
.(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(5)若实验过程中出现如下情况,应如何处理?
①加蒸馏水时不慎超过了刻度线:
重新配置
重新配置

②向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面:
重新配置
重新配置

查看答案和解析>>

同步练习册答案