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    化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是（　　）
    A、地沟油，塑化剂（邻苯二甲酸酯类物质）均属于高分子化合物都对健康有害
    B、家用84消毒液可与清洁剂（主要是盐酸的溶液）混合使用，增强去污能力
    C、面粉厂、水泥厂常用静电除尘装置是根据胶体带电这一性质设计的
    D、酸雨形成主要来源于SO2或NOx排放所致
    考点：有机高分子化合物的结构和性质,胶体的重要性质,二氧化硫的污染及治理,钠的重要化合物
    专题：
    分析：A．相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物；
    B．加入浓盐酸，发生氧化还原反应生成氯气，减小HClO的浓度；
    C．胶体不带电，胶粒带电；
    D．酸雨主要来源于SO2或NOx排放所致．
    解答： 解：A．油脂，邻苯二甲酸酯相对分子质量较小，不属于高分子化合物，故A错误；
    B．加入浓盐酸，发生氧化还原反应生成氯气，减小HClO的浓度，则减弱84消毒液的漂白效果，故B错误；
    C．工厂中常用的静电除尘装置是根据胶粒带电这个性质而设计的，故C错误；
    D．酸雨形成主要来源于SO2或NOx排放所致，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查化学与生活，涉及高分子化合物、胶体、酸雨等知识，难度不大，注意相关基础知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：


    根据如图的过程，请回答：
    （1）B的结构简式为
     
    ；F的名称为
     
    ；
    （2）反应①的反应类型为
     
    ；
    （3）检验A中含有氯原子的实验方法为
     
    ；
    （4）反应②的化学反应方程式为
     
    ；
         反应③的化学方程式为
     
    ；
    （5）同时满足下列条件的Ⅰ的同分异构体共有
     
    种（不考虑立体异构），写出其中任意一种的结构简式
     
    ．
       ①苯环上有三个取代基；
       ②能与FeCl3 溶液发生显色反应；
       ③能与新制的Cu（OH）2 悬浊液混合加热生成砖红色沉淀．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某样品为Na2CO3和NaHCO3固体混合物，现将一定质量的样品与稀盐酸反应，用测定生成CO2体积的方法计算出样品中各组分的质量分数．为较准确地测出生成CO2的体积，在反应结束后加热反应混合物，使溶于溶液中的CO2逸出，待冷却至室温后测CO2的体积（加热时蒸发的水的体积忽略不计）．如图是实验装置图，其中，B和C可供选择．请回答下列问题：
    （1）测量CO2气体的体积时，可选用B或C中的一种与A连接，你将选择
     
    （填B或C），不选另一种的理由是
     
    ．
    （2）在B或C中所盛的液体应为
     
    （选填编号）．
    （A）澄清石灰水（B）饱和Na2CO3溶液
    （C）水（D）NaOH溶液
    （3）在正确选用了B或C中所盛液体后，则实验过程中造成收集到的CO2体积会
     
    （填“偏大”或“偏小”）．若要使收集到的CO2体积较准确，应对该实验作何改变？
     
    ．
    （4）若测得CO2体积换算成标准状况下是VL（样品为mg），则V的数值范围是
     
    （用含m的代数式表示）．
    （5）若气体最大量程为50mL，则固体样品的取样范围是
     
    （假设为标准状况下）．
    （6）用此方法测定Na2CO3或NaHCO3质量分数其结果不够准确．现有人设计了下面几种实验方案，请你从中选择一种既简单可行又测定结果较准确的实验方案是
     
    （选填编号）．
    （A）称取一定量样品，配成溶液，加入澄清石灰水，将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、称量，则可计算出样品中各组分的质量分数
    （B）称取一定量样品，加热样品使之反应完全，恢复至室温，再称量剩余固体质量，则可计算出样品中各组分的质量分数
    （C）称取一定量样品，加热样品使之反应完全，将收集到的CO2称其质量，则可计算出样品中各组分的质量分数
    （D）称取一定量样品，加热样品使之反应完全，将用排水法收集到的CO2测出其体积，则可计算出样品中各组分的质量分数．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、脱脂棉的主要成分是纤维素，人造丝和蚕丝的主要成分都是蛋白质
    B、淀粉、油脂、蛋白质都是高分子化合物，在一定条件下都能发生水解
    C、肽链通过氢键按一定的规律卷曲或折叠形成的空间结构称为蛋白质的二级结构
    D、淀粉与稀硫酸混合加热后，加入新制氢氧化铜加热，可检验淀粉是否已水解

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    一定量某有机物X在O2中完全燃烧，生成了nmolCO2和nmolH2O，下列关于X的说法中正确的是（　　）
    A、X可能属于糖类物质
    B、X分子中一定含有不饱和键
    C、X分子中一定含有n个碳原子，2n个氢原子，但不能确定O原子数目
    D、X分子中若含有氧原子，则常温下X不可能是气体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知A为蓝色溶液，B、C、I、K为单质，其余均为化合物，其中B、L、K 常温下为气体，且I为有色气体．G为黑色固体，F的焰色反应透过蓝色钴玻璃片显紫色．各物质转化关系如图：

    回答下列问题：
    （1）P的电子式是
     
    ；
    （2）C元素原子价电子排布式为：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    25℃时，向20mL稀硫酸中逐滴加入0.1mol?L-1的氨水，测得溶液的pH随加入氨水的体积变化如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、x=20
    B、稀硫酸的浓度为0.1mol?L-1
    C、a点时有：c（NH4+）＜2c（SO42-）
    D、b点表示稀硫酸和氨水恰好中和

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    浓度为0.1mol/L的（NH4）2SO4溶液中各种离子浓度的大小顺序正确的是（　　）
    A、C（SO42-）＞C（NH4+）＞C（OH-）＞C（H+）
    B、C（NH4+）＞C（SO42-）＞C（H+）＞C（OH-）
    C、C（SO42-）＞C（NH4+）＞C（H+）＞C（OH-）
    D、C（SO42-）＞C（H+）＞C（NH4+）＞C（OH-）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    不能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的实验操作是（　　）
    A、分别加热这两种固体物质，并将生成的气体通入澄清石灰水中
    B、分别在这两种物质的溶液中，加入Ca（NO3）2溶液
    C、分别在这两种物质的溶液中，加入少量澄清石灰水
    D、分别在这两种固体溶液中，加入同浓度的稀盐酸

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