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在一密闭容器中充入1mol H2和1mol I2,压强为p(Pa),并在一定温度下使其发生反应:H2(g)+I2(g)=2HI(g)△H<0.
(1)保持容器容积不变,向其中加入1mol H2,反应速率
 
(加快、降低、不变).
(2)保持容器容积不变,向其中加入1mol N2,反应速率
 
 (加快、降低、不变).
(3)保持容器内气体压强不变,向其中加入1mol N2,反应速率
 
 (加快、降低、不变).
(4)保持容器内气体压强不变,向其中加入1mol H2(g)和1mol I2(g),反应速率
 
 (加快、降低、不变).
(5)提高起始的反应温度,反应速率
 
 (加快、降低、不变).
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:在恒定温度下,反应速率的影响因素取决于浓度和压强,浓度越大,反应速率越大,如通入惰性气体,参加反应的物质的浓度不变,则反应速率不变,如压强不变,通入惰性气体,但体积增大,反应物的浓度减小,则反应速率减小,升高温度反应速率加快,以此解答该题.
解答: 解:(1)保持容器容积不变,向其中加入1molH2,反应物浓度增大,反应速率增大,故答案为:加快;
(2)保持容器容积不变,向其中加入1molN2,参加反应的物质的浓度不变,则反应速率不变,故答案为:不变;
(3)保持容器内气体压强不变,向其中加入1mol N2,体积增大,反应物的浓度减小,则反应速率减小,故答案为:降低;
(4)保持容器内气体压强不变,向其中加入1 mol H2(g)和1molI2(g),因体积增大为2倍,物质的量增大为2倍,则浓度不变,反应速率不变,故答案为:不变;
(5)升高温度反应速率加快,故答案为:加快.
点评:本题考查化学反应速率,侧重于影响因素的考查,难度不大,注意把握影响因素,易错点为(2)和(3),注意惰性气体的特点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中正确的是(  )
A、Al(OH)3滴加稀盐酸:OH-+H+=H2O
B、Fe片浸泡在FeCl3溶液中:Fe3++Fe=2Fe2+
C、MgCl2溶液中滴加氨水:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
D、NaHSO4溶液中加BaCl2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验.请回答相关问题:

(1)定性分析:如图甲可通过观察
 
现象,定性比较得出结论.有同学提出将Cu SO4改为CuCl2更为合理,其理由是
 

(2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.图中仪器A的名称为
 
,实验中需要测量的数据是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图丙所示.
①A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为
 
 
 
 

②解释反应速率变化的原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知一氧化碳与水蒸气反应过程的能量变化如图所示:

(1)反应的热化学方程式为
 

(2)已知1molC完全转化为水煤气(CO、H2混合物)时吸收热量131.5kJ,则1molC与CO2反应生成CO的焓变是
 

(3)一氧化碳与水蒸气反应为可逆反应.该反应的化学平衡常数表达式为K=
 
.若升高温度K值(填“增大”;“减小”或“不变”)
 

(4)某温度下,将CO和H2O各0.10mol充入体积为1L的容器中,能说明该反应达到化学平衡状态的是
 
(填字母).
a.容器中压强不变
b.混合气体中c(CO)不变
c.v(H2)=v(H2O)
d.c(CO2)=c(CO)
(5)达到平衡后,测得c(CO2)=0.080mol/L,则CO的转化率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中,A是一种无色液体,G是极易溶于水的碱性气体,Y是胃酸的主要成分,K是不溶于稀硝酸的白色沉淀,J是无色气体,遇空气即变红色,反应⑤是工业制X的主要反应之一.

请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:G:
 
,J:
 
,H:
 

(2)E的结构式为
 
,反应③在工业上适宜的生产条件是
 

(3)反应⑥的化学方程式为:
 

(4)1mol B通过反应②得到 1mol F,B中F的质量分数为72%,则B的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

科学家一直致力于研究常温、常压下“人工固氮”的新方法.曾有报道:在常温、常压、光照条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3的TiO2)表面与水发生反应,生成的主要产物为NH3和另一种常见气体.进一步研究NH3生成量与温度的关系(其它条件均相同),部分实验数据见下表:
T/K303213323
平衡时NH3的生成量/(10-6mol)4.85.96.0
回答下列问题:
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)该反应的焓变△H
 
0(填“>”、“<”或“=”)
(3)请在答题纸的坐标图中画出上述反应在有催化剂与无催化剂两种情况下反应过程中体系能量变化示意图,并进行必要标注.
(4)与目前广泛使用的工业合成氨方法相比,该方法中固氮反应速率慢.请提出可提高其反应速率且增大NH3
生成量的建议:
 

(5)已知:
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184.6kJ/mol
1
2
N2(g)+2H2(g)+
1
2
Cl2(g)=NH4Cl(s)△H=-313.6kJ/mol
①计算NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)的反应焓变:△H=
 

②室温下NH3就和HCl能发生化合反应生成NH4Cl;而在加热的条件下,NH4Cl则能分解为NH3和HCl.请用所学的化学原理解释这一现象:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
 

(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是
 
,选择的发生装置是
 
(填序号,下同),选择的收集装置是
 
,选择此收集装置的理由是
 

(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取
 
(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(4)安全教育是化学实验教育的重要内容.根据你掌握的知识判断,下列各项中,符合安全操作要求的是
 
(填写序号).
①在加油站内拨打手机
②在煤矿巷道内用明火照明
③闻氯气的气味时,用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔
④为了节约药品,锌与稀硫酸一开始反应,就做氢气点燃实验
⑤稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌.

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科目:高中化学 来源: 题型:

120℃时,氢气和氧气的混合气体共a L,充分反应后体积为b L(同温同压),氢气和氧气的体积各为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组设计以下实验,探究化学反应中的热效应.
(1)该小组同学把试管放入盛有25℃的饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管往其中滴加5mL盐酸.试回答下列问题:
①实验中观察到的现象是
 

②写出有关反应的离子方程式:
 

③由实验推知,MgCl2和H2的总能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总能量.
(2)该小组同学又用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/L NaOH溶液在如图2所示的装置中进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.回答下列问题:
①从实验装置看,图中尚缺少的一种玻璃用品是
 

②完整地做一次这样的实验,需测定
 
次温度.
③大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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