[题目]下列物质与金属钠反应产生H2的速率排序正确的是 ①C2H5OH ②H2O ③CH3COOHA. ①>②>③ B. ②>①>③ C. ③>②>① D. ③>①>② 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质与金属钠反应产生H2的速率排序正确的是 ①C2H5OH　 ②H2O　 ③CH3COOH

A. ①>②>③ B. ②>①>③ C. ③>②>① D. ③>①>②

【答案】C

【解析】乙醇中的羟基氢能和钠反应生成氢气，水中水电离出的氢离子可以和金属钠反应产生氢气，醋酸中的氢离子能和金属钠反应放氢气，酸性醋酸＞水＞乙醇，三者的氢的活泼性顺序是③＞②＞①，电离出氢离子浓度为③＞②＞①，所以产生H2速率顺序是③＞②＞①，
故选C。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于硅的叙述中不正确的是(　　)

A.晶体硅的结构与金刚石的结构类似

B.晶体硅其熔点高、硬度大、不溶于水

C.硅是灰黑色、具有金属光泽的固体

D.硅广泛存在于自然界中，天然单质硅叫硅石

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】汽车尾气中CO、NOx以及燃煤废气中的SO2都是大气污染物，对它们的治理具有重要意义。

(1)氧化还原法消除NOx的转化如下所示：

NONO2N2

①反应Ⅰ为NO＋O3===NO2＋O2，生成标准状况下11.2 L O2时，转移电子的物质的量是____mol。

②反应Ⅱ中，当n(NO2)∶n[CO(NH2)2]＝3∶2时，氧化产物与还原产物的质量比为____。

(2)使用“催化转化器”可以减少尾气中的CO和NOx，转化过程中发生反应的化学方程式为CO＋NOx―→N2＋CO2(未配平)，若x＝1.5，则化学方程式中CO2和N2的化学计量数之比为____。

(3)吸收SO2和NO，获得Na2S2O4和NH4NO3产品的流程图如图所示(Ce为铈元素)。

装置Ⅱ中，酸性条件下NO被Ce4＋氧化的产物主要是NO3-和NO2-，请写出生成等物质的量的NO3-和NO2-时的离子方程式：____。

(4)装置Ⅲ的作用之一是用质子交换膜电解槽电解使得Ce4＋再生，再生时生成的Ce4＋在电解槽的____(填“阳极”或“阴极”)，同时在另一极生成S2O42-的电极反应式为___。

(5)已知进入装置Ⅳ的溶液中NO2-的浓度为a g·L－1，要使1 m3该溶液中的NO2-完全转化为NH4NO3，至少需向装置Ⅳ中通入标准状况下的氧气____L(用含a代数式表示，结果保留整数)。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是

选项	实验现象	解释
A	浓盐酸附近产生白烟	NH3与浓盐酸反应生成了NH4Cl固体
B	浓硫酸附近无明显现象	NH3与浓硫酸不发生反应
C	氯化物溶液变浑浊	该溶液一定是AlCl3溶液
D	干燥的红色石蕊试纸不变色，湿润的红色石蕊试纸变蓝	NH3是一种可溶性碱

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】在温度、容积相同的3个密闭容器中，按不同方式投入反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡时的有关数据如下[已知N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　ΔH＝－92.4 kJ·mol－1]：

容器	甲	乙	丙
反应物投入量	1 mol N2、3 mol H2	2 mol NH3	4 mol NH3
NH3的浓度(mol·L－1)	c1	c2	c3
反应的能量变化	放出a kJ	吸收b kJ	吸收c kJ
体系压强(Pa)	p1	p2	p3
反应物转化率	α1	α2	α3

下列说法正确的是

A. 2c1＞c3 B. a＋b＝92.4 C. 2p2＜p3 D. α1＋α3＞1

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】氯化铁可用作金属蚀刻、有机合成的催化剂，研究其制备及性质是一个重要的课题。

（1）氯化铁晶体的制备（夹持及加热装置省略）：

①实验过程中装置丙中可能发生反应的离子方程式有____________。

②该装置气密性检查方法及操作：_________________________。

（2）氯化铁的性质探究：

为探究氯化铁的性质设计了如下实验。（查阅文献知：①氯化铁的熔点为306℃、沸点为315℃，易升华，气态FeCl3会分解成FeCl2和Cl2 ②FeCl2熔点670℃）

操作步骤	实验现象	解释原因
打开K，充入氮气	D中有气泡产生	①充入N2的原因___________。
关闭K，加热至600℃，充分灼烧固体	B中出现棕黄色固体	②产生现象的原因__________________________。
实验结束，振荡C静置	③_____________	④________________________。(用方程式解释）