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2.下列叙述中正确的是(  )
A.体积相同、浓度均为0.1 mol•L-1的NaOH溶液、氨水,分别稀释m倍、n倍,溶液的pH都变成9,则m<n
B.有甲、乙两氨水溶液,测得甲的pH=a,乙的pH=a+1,则甲乙两溶液c(H+)之比为10:1
C.相同温度下,0.2 mol•L-1乙酸溶液与0.1 mol•L-1乙酸溶液中c(H+)之比为2:1
D.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电离度为α,K=$\frac{c{α}^{2}}{c(1-α)}$.若加入少量醋酸钠固体,则CH3COOH?CH3COO-+H+向左移动,α减小,K变小

分析 A、氢氧化钠是强电解质,一水合氨是弱电解质,相同浓度的两种溶液中,氢氧化钠溶液的pH大于氨水,加水稀释促进一水合氨电离,但一水合氨仍然存在电离平衡;
B、c(H+)=10-pH
C、醋酸是弱酸,越稀越电离;
D、弱电解质的电离平衡常数只与温度有关.

解答 解:A、氢氧化钠是强电解质完全电离,一水合氨是弱电解质,在水溶液里部分电离,相同浓度的两种溶液中,氢氧化钠溶液的pH大于氨水,加水稀释促进一水合氨电离,但一水合氨仍然存在电离平衡,电离程度仍然小于氢氧化钠,所以要使稀释后溶液的PH相等,则氢氧化钠需要稀释倍数大于氨水,即m>n,故A错误;
B、c(H+)=10-pH,故pH=a的氨水溶液中氢离子浓度为10-amol/L,pH=a+1的乙酸溶液中的氢离子浓度为10-(a+1)mol/L,故甲乙两溶液c(H+)之比为10:1,故B正确;
C、醋酸是弱酸,越稀越电离,故0.2 mol•L-1乙酸溶液的电离程度小于0.1 mol•L-1乙酸溶液的电离程度,故c(H+)之比小于2:1,故C错误;
D、弱电解质的电离平衡常数只与温度有关,温度不变是,醋酸的电离平衡常数不变,但稀释醋酸溶液时促进醋酸电离,导致醋酸的电离度增大,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了弱电解质的电离、影响弱电解质电离的因素等知识点,明确弱电解质电离特点是解本题关键,注意电离平衡常数、水解平衡常数、化学平衡常数、溶度积常数等都只与温度有关,与溶液的酸碱性无关,为易错点.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.在一定温度下,对可逆反应A(g)+3B(g)?4C(g)的下列叙述中,能说明反应已经达到达到平衡的是(  )
A.C的生成速率与C的分解速率相等
B.单位时间内amol A生成,同时生成3amol B
C.容器内的压强不再变化
D.混合气体的平均相对分子质量不变

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.硅酸钠被国家列为“我国优先发展的精细化学品”和“今后我国无机化工产品发展重点”之一.如图是用海边的石英砂(含氯化钠、氧化铁等杂质)制备硅酸钠的工艺流程示意简图:
(1)要将上流程图中洗出液中的溶质析出,采用的方法是A.
A.蒸发结晶   B.冷却结晶   C.先蒸发,再冷却结晶   D.先冷却,再蒸发结晶
(2)在以上流程中,要将洗净的石英砂研磨成粉末,目的是C.
A.增加反应物的浓度,增大化学反应速率,提高生产效率.
B.作为催化剂载体,增加反应物与催化剂接触面积,增加反应速率,提高生产效率.
C.增加反应物之间的接触面积,增大反应速率,提高生产效率.
D.增加正反应速率,减小逆反应速率,使平衡向正反应方向移动,降低生产成本.
(3)蒸发时用到的硅酸盐仪器有蒸发皿,酒精灯,玻璃棒.
(4)上流程中加入NaOH溶液,反应的离子方程式是SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:
①取一支图1所示仪器,用蒸馏水洗净,即加入待测的NaOH溶液,
使尖嘴部分充满溶液,并调整液面处于“0“刻度以下的位置,记下读数;
②取锥形瓶用蒸馏水洗净,精确量取一定量的0.1000mol•L-1标准盐酸;
③加入3滴酚酞试液,摇匀;
④进行滴定实验,并记录数据.
⑤重复以上步骤2次.
回答下列问题:
(1)步骤①中应将NaOH溶液注入图中的碱式滴定管(填仪器名称)中.
(2)在步骤①中存在的明显错误是滴定管没有用待测NaOH溶液润洗,由此会使测定结果偏低(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(3)图2是某次实验中液面位置示意图,若A与B刻度间相差1mL,A处的刻度为19,滴定管中液面读数应为19.40mL.
(4)操作④中左手轻轻挤压玻璃球,右手振荡锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,能确定实验终点的现象是加入最后一滴液体,溶液由无色变成浅红色,且半分钟内不褪色.
(5)根据下列数据:
滴定次数标准盐酸体积/mL待测液体积/mL
滴定前读数滴定后读数
第一次20.000.5219.42
第二次20.004.0723.17
第三次20.001.0820.08
计算待测烧碱溶液的浓度为0.1053 mol/L(保留至小数点后四位).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.通过以下反应均可获取H2.下列有关说法正确的是(  )
①太阳光催化分解水制氢:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H1=+571.6kJ•mol-1
②焦炭与水反应制氢:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2=+131.3kJ•mol-1
③甲烷与水反应制氢:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H3=+206.1kJ•mol-1
A.反应①中电能转化为化学能
B.反应②为放热反应
C.反应③使用催化剂,△H3减小
D.反应CH4(g)=C(s)+2H2(g)的△H=+74.8 kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.如图为实验室制取并收集氯气的装置图.请回答下列问题:

(1)实验室制取氯气的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)烧杯中盛放的液体是氢氧化钠,其作用是吸收Cl2,防止污染空气.
(3)8.7g MnO2与足量的浓盐酸充分反应,则被氧化的HCl的物质的量为0.2mol,生成的氯气在标准状况下的体积为2.24L.

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14.将0.1mol•L-1 HCl溶液和0.06mol•L-1的Ba(OH)2溶液等体积混合后,则该溶液的pH是多少?

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11.25℃时0.1mol•L-1的H2R水溶液中,用氢氧化钠来调节溶液pH,得到含有H2R、HR-、R2-三种微粒的溶液.当c(Na+)=c(R2-)+c(HR-)+c(H2R)时溶液的溶质为NaHR(填化学式).

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4.某溶液中含有K+、Mg2+、Al3+、Cu2+等离子,为了将它们一一分离(不要求各离子恢复到原来的形态),某同学设计了如下四个实验方案,其中不正确的是[已知:Mg2+、Al3+溶液中通入H2S不产生沉淀;Ksp(CuS )=1.3×10-36.].(  )
A.A
B.B
C.C
D.D

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