精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列平衡体系,保持温度一定时,改变压强颜色会改变,但平衡并不移动,这个反应是(  )
A、2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)
B、N2O4 (g)?2NO2(g)
C、Br2(g)+H2(g)?2HBr(g)
D、6NO(g)+4NH3(g)?5N2(g)+3H2O(g)
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:保持温度一定时,改变压强时,混合气体的颜色将加深,则存在有颜色的物质,而平衡状态不发生改变,则反应为气体体积不变的可逆反应,即反应前后气体的化学计量数之和相等,以此来解答.
解答: 解:A.反应前后气体体积不等,则改变压强,平衡发生移动,故A不选;
B.反应前后气体体积不等,则改变压强,平衡发生移动,故B不选;
C.反应前后气体体积相等,改变压强,平衡不移动,且可以通过增加HBr的浓渡,减少H2的浓渡的方法使平衡向逆反应方向移动,使Br2的颜色加深,故C选;
D.因气体均没有颜色,改变某物质的浓度,颜色不会加深,故D不选;
故选C.
点评:本题考查化学平衡的影响因素,注意把握压强对平衡的影响及气体的颜色为解答的关键,明确压强对平衡的移动没有影响可知该反应为一特例反应即可解答,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

电子数相等的粒子叫等电子体,下列粒子不属于等电子体的是(  )
A、CH4和NH4+
B、NO和O2
C、HCl和H2S
D、NH2-和H3O+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,在其他条件不变的情况下,下列说法正确的是(  )
A、增加氮气的量,平衡正向移动,上式中△H增大
B、增大压强,平衡正向移动,平衡常数增大
C、升高温度,平衡逆向移动,正反应速率增大
D、加入催化剂,反应速率增大,氢气转化率增大

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

分析阿司匹林的结构,推知阿司匹林可以看作烃的衍生物中的(  )
A、酚类B、醇类C、醛类D、酯类

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

高温下,某反应达平衡,平衡常数为K=
c(CO)?c3(H2)
c(CH4)?c(H2O)
,恒容时,温度升高,H2浓度减小.下列说法正确的是(  )
A、温度升高时,K值增大
B、恒温恒容下,增大压强,H2浓度可能增大、减小或不变
C、升高温度,逆反应速率减小
D、该反应化学方程式为:CO(g)+3H2(g)?CH4 (g)+H2O(g)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

把盛有水和盐酸的两个烧杯分别放在托盘太平的左右托盘上,天平处于平衡状态,然后向右盘烧杯里加入镁,向左盘烧杯里加入与镁等质量的金属钠,当金属完全反应后,天平的指针(  )
A、向左偏转B、向右偏转
C、仍处于平衡状态D、不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知X(g)+3Y(g)═2Z(g)△H>0,下列对该反应的说法中正确的是(  )
A、△S>0
B、逆向能自发进行,且反应速率和平衡常数均较大
C、反应物总能量大于生成物总能量
D、在任何温度下都不能自发进行

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、-OH与-CH2OH互为同系物
B、乙醇和乙醚互为同分异构体
C、乙醇、乙二醇、丙三醇互为同系物
D、可用浓溴水来区分乙醇苯酚

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)氯化铝水溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“碱性”),原因是(用离子方程式表示):
 
.把AlCl3溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是(写化学式)
 
.实验室在保存AlCl3溶液时,常在溶液中加少量的
 
,以
 
(填“促进”、“抑制”)其水解.
(2)将等体积等物质的量浓度的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“碱性”),溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”).
(3)25℃时,pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“碱性”)溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(4)物质的量浓度相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液中醋酸根离子和钠离子浓度相等,则混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“碱性”),醋酸体积
 
氢氧化钠溶液体积(填“>”或“=”或“<”).
(5)已知0.1mol?L-1的NaHCO3溶液PH=9,则溶液中c(CO32-
 
 c(OH-) (填“>”或“=”或“<”),其溶液显电中性的原因
 
(用离子浓度关系式表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案