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单质铜及其化合物一般都具有特殊的颜色,如

Cu

Cu2O

CuO

Cu(OH)2

CuSO4·5H2O

红色(或紫红色)

红色(或砖红色)

黑色

蓝色

蓝色

某学校学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O,进行了认真的研究。

Ⅰ.查阅资料得出下列信息:

①Cu2O属于碱性氧化物;

②高温灼烧CuO生成Cu2O;

③Cu2O在酸性条件下能发生反应:Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O。

Ⅱ.设计实验方案:

方案1:取该红色固体溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化。

方案2:取该红色固体溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色。

方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色固体置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后总质量为c g。

(1)写出Cu2O与稀硝酸反应的化学方程式:_______________________。

(2)请你评价方案1和方案2的合理性,并简述理由:

方案1:_______________________。

方案2:_______________________。

(3)方案3中,若确认红色固体中含有Cu2O,则a、b、c的关系为________,在该实验方案中最少应进行________次称量。

Ⅲ.学习小组乙设计了新的探究方案,拟根据干燥管中无水硫酸铜是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示。

(4)该探究方案中检验气体发生装置气密性的方法为________(说明操作方法、现象和结论)。

(5)为确保探究的科学、合理和安全,你认为实验中还应采取的措施有____(填序号)。

A.在氢气发生装置与硬质玻璃管之间增加一个干燥装置

B.加热前先排尽装置中的空气

C.在盛有无水硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管


【解析】 该题实际上给出了四种方案,方案1中因硝酸具有氧化性,所以无法区分溶液中的Cu2+是来自于C还是Cu2O;方案2中因稀硫酸无强氧化性,所以通过观察溶液是否显蓝色可以判断红色固体中是否含有Cu2O;方案3是通过定量分析的方法来进行判断的,原理是4Cu+O2 ,2Cu2O,若(b-a)g红色固体全部是Cu,则Cu2O的质量为(b-a)g,若红色固体中含有Cu2O,则(b-a)g>(c-a)g,即8c<9b-a。(5)学习小组乙的探究方案存在一定的弊端,如没有设计干燥装置。制取的H2中含水蒸气,空气中也有水蒸气,都能使无水硫酸铜变蓝色。

【答案】 (1)3Cu2O+14HNO3===6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O

(2)不合理,因为铜和氧化亚铜均可溶于稀硝酸形成蓝色溶液

合理,因为氧化亚铜可与稀硫酸反应生成Cu和Cu2+,导致溶液呈蓝色

(3)8c<9b-a 4

(4)关闭导气管上的活塞,从分液漏斗往试管中注水,使漏斗中的液面高于试管中的液面,静置一段时间后液面差不变,说明气体发生装置气密性良好

(5)ABC


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反应A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)在不同情况下测得反应速率,其中反应速率最快的是

A.υ(A)=0.1 mol ·L1·s1           B.υ(B)=0.6 mol ·L1·s1  

C.υ(C)=0.5 mol ·L1·s1           D.υ(D)=0.4 mol ·L1·s1

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CCTV-1《焦点访谈》栏目中曾报道“铊中毒事件”,铊再次成为公

众关注的焦点。铊的相关信息如下图所示,其中“6s26p1”表示铊原子

有6个电子层,最外层有3个电子。下列有关卡片信息解读不正确的是

A.铊的元素符号为Tl B.铊原子的中子数为204

C.铊位于第六周期ⅢA族 D.铊的金属性比铝的金属性强

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某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化,他在100 mL稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(累计值,且气体体积为标况体积):

时间(min)

1

2

3

4

5

氢气体积(mL)

50

120

232

290

310

(1)哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反应速率最大___________,

    原因是                                                                      

 (2)求2~3分钟时间段以盐酸的浓度变化来表示的该反应速率(设溶液体积不变)            

 (3)如果反应太激烈,为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量,他在盐酸中分别加入等体

    积的下列溶液,你认为可行的是__________。

A.蒸馏水   B.NaCl溶液   C.NaNO3溶液   D.CuSO4溶液   E.Na2CO3溶液

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工业上可用硫酸铝与硫黄焙烧制备氧化铝:2Al2(SO4)3+3S 2Al2O3+9SO2↑,下列有关说法中正确的是(  )

A.反应中Al2(SO4)3被氧化

B.Al2(SO4)3、Al2O3均含有离子键和共价键

C.5.1 g Al2O3含有9.03×1022个阴离子

D.该反应中,每转移0.3 mol电子生成5.04 L SO2

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据新闻网报道:科学家首次合成第117号元素,被美国《时代》周刊评选为当年十大科学发现。假如第117号元素符号暂时定为Up,下列关于Up和Up的说法中正确的是(  )

A.Up和Up是两种元素

B.Up和Up互为同位素

C.Up和Up质子数不同、中子数相同

D.Up和Up质量数相同、电子数不同

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假设R元素无同位素,元素R原子的质量数为A,Rm的核外电子数为x,则W g Rm离子所含中子的物质的量为(  )

A.(Axm) mol 

B.(Axm) mol

C. (Axm) mol 

D. (Axm) mol

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科目:高中化学 来源: 题型:


要检验溴乙烷中的卤素是不是溴元素,正确的实验方法是     (     )

①加入氯水振荡,观察水是否有红棕色的溴出现

②加入NaOH溶液共热,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅色沉淀生成

③滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,观察有无浅黄色沉淀生成

④加入NaOH的醇溶液共热,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成

A.①③        B.②④        C.①②      D.③④

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科目:高中化学 来源: 题型:


某校化学研究性学习小组设计如下实验方案,测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数。

(1)方案一:称取一定质量的样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称量剩余固体质量,计算。实验中加热至恒重的目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)方案二:按如图7­4所示装置进行实验。并回答以下问题:

图7­4

①实验前应先______________________________________________________________。

分液漏斗中应该装________(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。D装置的作用是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

②实验中除称量样品质量外,还需称________装置(用字母表示)前后质量的变化;

③根据此实验得到的数据,测定结果有较大误差。因为实验装置还存在一个明显缺陷,该缺陷是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)方案三:称取一定量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解,向小烧杯中加入足量氯化钡溶液,过滤洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算。

①过滤操作中,除了烧杯、漏斗外还用到的玻璃仪器有____________;

②试验中判断沉淀是否完全的方法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

③若加入试剂改为氢氧化钡,已知称得样品9.5 g,干燥的沉淀质量为19.7 g,则样品中碳酸钠的质量分数为________(保留一位小数)。

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