分析 (1)B中含-COOH和-CHO;
(2)A→C中-OH转化为碳碳双键;分子式相同、结构不同的有机物互为同分异构体;
(2)由A生成B,-OH转化为-CHO,发生醇的催化氧化反应;
(4)C中的碳碳双键能够与溴发生加成反应.
解答 解:(1)B中含-COOH和-CHO,名称为羧基、醛基,故答案为:羧基、醛基;
(2)A→C中-OH转化为碳碳双键,反应类型为消去反应;上述几种物质中,只有C、D的分子式相同、结构不同,二者互为同分异构体,
故答案为:消去反应;CD;
(3)由A生成B,-OH转化为-CHO,发生醇的催化氧化反应,该反应为
,
故答案为:
;
(4)C中含有碳碳双键,能够与溴发生加成反应,化学方程式为
+Br2→
,
故答案为:
+Br2→
.
点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重官能团判断、同分异构体及醇性质的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 周期表中的各个主族都有非金属元素 | |
| B. | 周期表中的各个主族都有金属元素 | |
| C. | 周期表中的非金属元素都位于主族(除稀有气体) | |
| D. | 周期表中的非金属元素都位于短周期内 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 假设方案编号 | 相应现象 |
| 假设1 | 品红试液不褪色,澄清石灰水变浑浊 |
| 假设2 | 品红试液褪色,澄清石灰水不变浑浊 |
| 假设3 | 品红试液褪色,酸性高锰酸钾溶液颜色变浅(或不褪色),澄清石灰水变浑浊 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 同温度、同体积、同压强的O2与N2 | B. | 同质量、不同密度的N2和C2H4 | ||
| C. | 同体积、同密度的CO和 CH4 | D. | 同压强、同体积的N2和O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1molH2O的质量是18g/mol | |
| B. | CH4的摩尔质量是16g | |
| C. | 3.01×1023个CO2分子的质量是22g | |
| D. | 标准状况下,1mol任何物质的体积均为22.4L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反应放出的能量为180 kJ | |
| B. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的总能量小于2 mol NO(g)具有的总能量 | |
| C. | 通常情况下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO | |
| D. | NO是一种酸性氧化物,能与NaOH溶液反应生成盐和水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙烯可作水果的催熟剂 | B. | 硅胶可作袋装食品的干燥剂 | ||
| C. | 二氧化硫可作食品的漂白剂 | D. | 氢氧化铝可作胃酸的中和剂 |
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