精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以MgNO32为研究对象拟通过实验探究其热分解的产物提出如下4种猜想:

甲:MgNO22NO2O2

乙:MgONO2O2

丙:Mg3N2O2

丁:MgONO2N2

1)实验小组成员经讨论认定猜想丁不成立理由是______________________________

查阅资料得知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O

针对甲、乙、丙猜想设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):

2)实验过程

仪器连接后放入固体试剂之前关闭k微热硬质玻璃管(A观察到E中有气泡连续放出表明__________

称取MgNO32固体3.7 g置于A加热前通入N2以驱尽装置内的空气其目的是________;关闭k用酒精灯加热时正确操作是先________然后固定在管中固体部位下加热。

观察到A中有红棕色气体出现CD中未见明显变化。

待样品完全分解A装置冷却至室温、称量测得剩余固体的质量为1.0 g

取少量剩余固体于试管中加入适量水未见明显现象

3)实验结果分析讨论

根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想______是正确的。

根据D中无明显现象一位同学认为不能确认分解产物中有O2因为若有O2D中将发生氧化还原反应:______________(填写化学方程式)溶液颜色会褪去;小组讨论认定分解产物中有O2存在未检测到的原因是_____________________________________

小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善需改进装置进一步探究。

 

1)不符合氧化还原反应原理(或其他合理答案)

2装置气密性良好 避免对产物O2的检验产生干扰(或其他合理答案) 移动酒精灯预热硬质玻璃管

3乙 2Na2SO3O2=2Na2SO4 O2在通过装置B时已参与反应(或其他合理答案)

【解析】1)丁中产物中只有N的化合价降低没有化合价升高的不符合电子得失守恒规律。(2)在做有关气体多步连续实验时首先应检查装置的气密性还要考虑装置中的空气对产物的生成及检验是否会产生影响若有干扰必须先排净干扰气体。对玻璃加热时要先均匀预,再集中加热。(3不可能是甲因为甲中MgNO22可溶于水。不可能是丙因为丙中Mg3N2能与水反应产生NH3MgOH2沉淀。

只能是乙MgNO32 ~ MgO

148 40

3.7 g m

m40×1.0 g

氧化镁难溶于水且符合质量变化。

Na2SO3具有还原性能被O2氧化;NO2O2可被NaOH同吸收。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题6化学反应速率和化学平衡练习卷(解析版) 题型:填空题

面对目前世界范围内的能源危机甲醇作为一种较好的可再生能源具有广泛的应用前景。

1)已知在常温常压下反应的热化学方程式:

COg)+2H2g CH3OHg) ΔH1=-90 kJ·mol1

COg)+H2Og CO2g)+H2gΔH2=-41 kJ·mol1

写出由二氧化碳、氢气制备甲醇的热化学方程式:_______________________

2)在容积为V L的容器中充入a mol CO2a mol H2在催化剂作用下反应生成甲醇平衡时的转化率与温度、压强的关系如图所示。

p1________p2(填大于小于等于);

在其他条件不变的情况下再增加a mol CO2a mol H2达到新平衡时CO的转化率________(填增大减小不变下同)平衡常数________

3)已知在T COg)+H2Og??CO2g)+H2g)的平衡常数K0.32在该温度下已知cCO1 mol·L1cH2O)=1 mol·L1某时刻经测定CO的转化率为10%则该反应________(填已经没有)达到平衡原因是___________________________________________。此时刻v________v(填“>”“<”)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题2常用化学计量-物质的量练习卷(解析版) 题型:选择题

NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( )。

A.将NAHCl分子溶于500 mL水中得到2.0 mol·L1的盐酸

B.在加热条件下,100 mL 18.4 mol·L1的浓硫酸与足量金属铜反应得到的SO2的分子数为0.92NA

C.密闭容器中,1 mol SO20.5 mol O2充分反应,转移的电子数小于2NA

D.用惰性电极电解AgNO3溶液,产生11.2 L O2时,转移2 mol电子

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题15有机化学基础选考练习卷(解析版) 题型:填空题

聚-3-羟基丁酸酯(PHB)常用于制造可降解塑料等。PHB是由3-羟基丁酸[CH3CHOHCH2COOH]分子聚合而成。合成聚-3-羟基丁酸酯的途径很多其中有一种途径的副产物少、污染小、原子利用率高其合成路线如下:

已知:

请回答下列问题。

1)写出C中含有的官能团的名称:____________

2)上述转化过程中属于加成反应的是________(填序号)。

3)反应符合绿色化学思想(碳原子的有效利用率为100%A的结构简式为__________________

4)写出反应的化学方程式:_____________________________________

_______________________________________________________________

5)写出与C互为同分异构体能发生银镜反应且核磁共振氢谱有两组吸收峰的有机物的结构简式:____________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题14物质结构与性质选考练习卷(解析版) 题型:填空题

钾、镁、氟、硼等元素在每升海水中的含量都大于1毫克属于海水中的常量元素。

1)钾、镁、氟、硼电负性从大到小的排列顺序是__________________________

2)镓与硼同主族写出镓元素原子的价电子排布式(即外围电子排布式):________________

3)用价层电子对互斥模型推断BF3NF3的空间构型分别为________________

4)钾、镁、氟形成的某化合物的晶体结构为K在立方晶胞的中心Mg2在晶胞的8个顶角F处于晶胞的棱边中心。由钾、镁、氟形成的该化合物的化学式为________每个K________F配位。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题12化学实验基础练习卷(解析版) 题型:选择题

用下列实验装置进行相应实验能达到实验目的的是(  )。

A用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl

B用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体

C用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体

D用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题12化学实验基础练习卷(解析版) 题型:选择题

为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态)下列说法中不正确的是 (  )。

A关闭活塞1加入稀硝酸至液面a

B在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率

C通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行

D反应开始后胶塞下方有无色气体生成还不能证明该气体为NO

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高中化学二轮创新训练上 专题11常见有机化合物及其应用练习卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物的分子中所有原子都处于同一平面的有(  )。

乙烷 甲苯 氟苯 四氯乙烯

A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高一化学人教版必修二 4-1-2海水资源的开发利用练习卷(解析版) 题型:选择题

从海水中可以提取溴,但得到的液溴中常常溶有少量氯气,除去氯气应该采用的方法是( )

A.加入适量的Na2CO3溶液

B.通入溴蒸气

C.加入适量的NaOH溶液

D.加入适量的NaBr溶液

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案