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下列试剂的保存方式不正确的是(  )
A、金属钠保存在煤油中
B、HF溶液保存在棕色玻璃瓶中
C、浓硫酸盛放在铝制容器中
D、稀NaOH溶液保存在带橡胶塞的玻璃中
考点:化学试剂的存放
专题:
分析:A.根据钠与空气中的氧气、水反应,钠密度比煤油大判断;
B.根据氢氟酸能够腐蚀玻璃分析;
C.常温下,浓硫酸和铝发生钝化现象;
D.氢氧化钠能够与玻璃中的二氧化硅反应.
解答: 解:A.金属钠易与空气中氧气反应、易与水反应,与煤油不反应且密度比煤油小,保存在煤油中可隔绝空气,防止钠变质,故A正确;
B.因氢氟酸能与玻璃中的二氧化硅反应,应保存在塑料瓶中,故B错误;
C.常温下,浓硫酸和铝发生氧化还原反应而生成一层致密的氧化物薄膜而阻止进一步被氧化,该现象为钝化现象,所以常温下能用铝制容器盛放浓硫酸,故C正确;
D.玻璃中含有二氧化硅,易与NaOH溶液反应生成具有黏性的硅酸钠,盛NaOH溶液的试剂瓶应用橡皮塞,故D正确.
故选B.
点评:本题考查了化学试剂的存放,题目难度不大,注意把握化学试剂的性质,选择正确的保存方法,试题贴近高考,针对性强,有利于激发学生的学习兴趣和学习积极性.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某元素R的气态氢化物的化学式为RH3,则R的最高价氧化物的水化物化学式可能是(  )
A、H2RO3
B、HRO3
C、HRO4
D、H2RO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体4.48L(标准状况),这些气体与一定体积 O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸铜溶液中加入5mol/L NaOH 溶液至Cu2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液的体积是60mL.下列说法不正确的是(  )
A、参加反应的硝酸是0.5 mol
B、消耗氧气的体积为1.68 L
C、此反应过程中转移的电子为0.6 mol
D、混合气体中含NO2 3.36 L

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室可用环己醇(沸点:160.84℃,微溶于水)制备环己酮(沸点:155.6℃,微溶于水),使用的氧化剂可以是次氯酸钠、重铬酸钾等.

如图装置分别是产品的合成装置和精制装置示意图:
合成实验过程如下:向装有搅拌器、滴液漏斗和温度计的三颈烧瓶中依次加入5.2mL环己醇和25mL冰醋酸.
开动搅拌器,将40mL次氯酸钠溶液逐渐加入到反应瓶中,并使瓶内温度维持在30~35℃,用磁性搅拌器搅拌5min.然后,在室温下继续搅拌30min后,在合成装置中再加入30mL水、3g氯化铝和几粒沸石,加热蒸馏至馏出液无油珠滴出为止.
回答下列问题:
(1)在合成装置中,甲装置的名称是
 

(2)三颈烧瓶的容量为
 
(填“50mL“、“100mL”或“250mL“).
(3)滴液漏斗右边的玻璃导管的主要作用是
 

(4)蒸馏完成后,向馏出液中分批加入无水碳酸钠至反应液呈中性为止,其目的是
 
;然后加入精制食盐使之变成饱和溶液,将混合液倒人
 
中,分离得到有机层.
(5)用如图装置对粗产品进行精制,蒸馏收集
 
℃的馏分.
(6)检验环己酮是否纯净,可使用的试剂为
 

A.重铬酸钾溶液     B.金属钠     C.新制的氢氧化铜悬浊液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下实验能获得成功的是(  )
A、检验卤代烃中是否含有氯,可将其与NaOH溶液共热后滴加AgNO3溶液即可
B、根据外加电源的阴极保护法,把钢闸门与外加电源的正极连接就可以被保护
C、将乙醇与浓的氢溴酸混合加热可以制备溴乙烷
D、做过银镜反应实验的试管内壁附着银,用稀氨水可以洗去

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中不属于高分子化合物的是(  )
①蛋白质 ②油脂  ③淀粉  ④纤维素  ⑤聚乙烯.
A、①②B、只有②
C、①③④⑤D、②⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯酚与苯甲醇共同具有的性质是(  )
A、能与NaOH溶液反应
B、能与钠反应放出H2
C、呈现弱酸性
D、与FeCl3溶液反应显紫色

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科目:高中化学 来源: 题型:

滴滴涕是《斯德哥尔摩》禁用的12种持久性有机污染物之一,其结构简式如下,有关滴滴涕的说法正确的是(  )
A、它属于芳香烃
B、分子中最多有23个原子共面
C、分子式为C14H8Cl5
D、1mol该物质最多能与6molH2加成

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科目:高中化学 来源: 题型:

向1L、0.1mol/L的醋酸溶液中加入1L蒸馏水后,保持温度不变,下列叙述正确的是(  )
A、溶液的pH值变小
B、醋酸的电离程度增大
C、电离平衡常数减小
D、中和此溶液所需的0.1mol/LNaOH溶液的体积增加

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