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【题目】鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖水溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是( )

A.碘水,变蓝色 ;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色

B.浓硝酸,变黄色 ;新制Cu(OH) 2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色

C.新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色

D.碘水,变蓝色 浓硝酸,变黄色 ;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀

【答案】D

【解析】

试题分析因淀粉遇碘单质变蓝,可利用碘水来鉴别;蛋白质遇浓硝酸变黄,可用浓硝酸鉴别;葡萄糖溶液在碱性条件下与新制Cu(OH)2悬浊液共热生成砖红色沉淀;故选D。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】X()Y()反应,可放出有气味的气体ZZ跟过量NaOH反应又得到XZ氧化的最终产物为W气,W气溶于水又得到Y,则XY

①Na2S和稀H2SO4②Na2SO3和盐酸

③Na2S和盐酸 ④Na2SO3和稀H2SO4

A. 只有① B. ①② C. ②③ D. ①④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列分子或离子与SO42﹣互为等电子体的是(

A.PCl5 B.CCl4 C.NF3 D.NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】-Fenton法是用于水体里有机污染物降解的高级氧化技术。其反应原理如图所示,其中电解产生的H2O2Fe2+发生Fenton反应:Fe2++H2O2Fe3++OH- +·OH,生成的羟基自由基(·OH)能氧化降解有机污染物。下列说法不正确的是

A电源的A极是负极

B电解池中只有O2Fe3+发生还原反应

C阳极上发生电极反应:H2O-e-·OH + H+

D消耗1molO2,可以产生4mol ·OH

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图是以Zn和Cu为电极,稀H2SO4为电解质溶液形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在读书卡片上记录如下:

实验后的记录:

①正极的电极反应式:Zn―2e=Zn2+

②H+向负极移动

③电子流动方向ZnCu

在Cu处产生1.12L H2,则电路中一定有0.1mol电子通过

(1)在卡片上,叙述合理的是 (填序号)。

(2)在实验中,甲同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,原因可能是

(3)如果把锌片换成石墨,发现电流计指针几乎不能偏转,原因是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】若不断地升高温度,实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化.在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用依次是(

A.氢键 分子间作用力 非极性键

B.氢键 极性键 分子间作用力

C.氢键 氢键 极性键

D.分子间作用力 氢键 非极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】[化学—选修有机化学基础]

化合物F是合成抗心律失常药多非利特的中间体以苯为原料合成F的路线如下:

已知:①CH3CH=CH2CH3CHBrCH3 ②CH3CH=CH2CH3CH2CH2Br

试回答下列问题

(1)苯→A转化的反应类型是

(2)化合物C→D转化的反应条件通常是 ,化合物D (填“存在”、“不存在”)顺反异构,已知化合物C的核磁共振氢谱显示有四种峰,且峰的面积比为2︰2︰1︰3,则C的结构简式为

(3)写出E→F转化的化学方程式

(4)化合B的同分异构体有多种,满足以下条件的同分异构体共有 种。

①属于芳香族化合物

②分子结构中没有甲基,但有氨基

③能发生银镜反应和水解反应,并且与NaOH反应的物质的量之比为1︰2

(5)苯乙酮()常用作有机化学合成的中间体,参照上述合成F的部分步骤,设计一条以苯为起始原料制备苯乙酮的合成路线

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】 下列关于化学反应与能量变化的说法正确的是

A. 放热反应的发生无需任何条件

B. 化学键断裂吸收能量,化学键形成放出能量

C. 化学反应过程中的能量变化都是热量变化

D. 只有化学反应过程中才有能量变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在溶液中,反应A+2BC分别在三种不同实验条件下进行,它们的起始浓度均为。反应物A的浓度随时间的变化如下图所示。

请回答下列问题:

(1)与①比较,②和③分别仅改变一种反应条件。所改变的条件和判断的理由是:②_______________;③_______________;

(2)实验②平衡时B的转化率为_________;实验③平衡时C的浓度为____________;

(3)该反应的Q_____0,判断其理由是________________;

(4)该反应进行到4.0min时的平均反应速度率:实验②:=____________________;

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