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下列装置所示的实验,能达到实验目的是(  )
A、
分离乙酸和乙酸乙酯
B、
收集NO气体
C、
实验室中制取氨气
D、
除去Cl2中的HC1
考点:化学实验方案的评价
专题:
分析:A.乙酸和乙酸乙酯不分层;
B.NO不溶于水;
C.氯化铵分解后,在试管口又化合生成氯化铵;
D.二者均与NaOH溶液反应.
解答: 解:A.乙酸和乙酸乙酯不分层,不能选图中分液装置分离,应选蒸馏装置,故A错误;
B.NO不溶于水,气体短导管进,可利用图中排水法收集NO,故B正确;
C.氯化铵分解后,在试管口又化合生成氯化铵,则不能利用氯化铵制取氨气,故C错误;
D.二者均与NaOH溶液反应,不能除杂,应选饱和食盐水,故D错误;
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质、混合物分离提纯、气体的制取及收集等为解答的关键,注意实验装置的作用及实验评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

对图中两极加以必要的连接并填空:
(1)A图中使铜片上冒H2气泡,在图上加以必要连接,则连接后的装置叫
 
.电极反应式:锌板:
 
;铜板:
 
.经过一段时间后,停止反应并搅均溶液,溶液的pH值
 
(填升高、降低、不变.)
(2)B图中,如果a极为锌,b极为铜片,则b析出
 
.在图上加以必要的连接,连接后该装置叫
 
.电极反应式,a极:
 
  b极:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中不属于 有机物的是(  )
A、CH4
B、CO(NH22
C、KSCN
D、CHCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关,下列叙述中正确的是(  )
A、用活性炭为糖浆脱色和用双氧水漂白纸浆,其原理相同
B、铜制品在潮湿空气中生锈,其主要原因是发生析氢腐蚀
C、用NaHCO3和Al2(SO43溶液可以制作泡沫灭火剂
D、从海水中可以制取NaCl,电解饱和NaCl溶液可以制取金属Na

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列实验或实验操作和现象,所得结论正确的是(  )
实验或实验操作现象实验结论
A用大理石和盐酸反应制取CO2 气体,立即通入一定浓度的Na2SiO3 溶液中出现白色沉淀H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性强
B向某溶液先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成原溶液中含有SO42-、SO32-、HSO3-中的一种或几种
C试管b比试管a中溶液的红色深增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
D左边棉球变为橙色,右边棉球变为蓝色氧化性:Cl2>Br2>I2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

保证食品安全,合理用药,是人体健康的基础.
①营养平衡、科学使用食品添加剂有助于健康和提髙免疫力.下列物质常用作食品防腐剂的是
 
(填字母).a.苯甲酸钠           b.味精           c.柠橡黄
②下列药品属F国际奥委会严格禁止的兴奋剂是
 
(填字母).
 a.阿司匹林               b.青霉素      c.吗啡
③氨基酸分子中含有的官能团是氨基(一NH2)和
 
(写名称).人体中共有 20多种氨基酸,其中人体自身
 
(填“能”或“不能”)合成的氨基酸称为人体必需氨基酸.
④如何检验糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖?写出实验操作方法、现象和结论:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中属于加成反应的是(  )
A、乙烯使溴水褪色
B、甲烷与氯气光照下反应
C、乙烯的燃烧
D、乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、Q、R是五种短周期元素,原子序数依次增大.X、Y两元素最高正价与最低负价之和均为0;Q与X同主族;Z、R分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素.请回答下列问题:
(1)五种元素原子半径由大到小的顺序是(写元素符号)
 

(2)QX的电子式为
 
;QX与水反应放出气体的化学方程式为
 

(3)X、Z两元素能形成两种化合物的电子式分别为
 
 

(4)由以上某些元素组成的化合物A、B、C、D有如下转化关系A
C
D
B(在水溶液中进行)其中C是溶于水显酸性的气体;D是淡黄色固体.
①写出C的结构式
 

②如果A、B均由三种元素组成,B为两性不溶物,由A转化为B的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种单质在一定条件下,B可以分别和A、C、D化合成甲、乙、丙;C和D可化合成丁.已知甲、乙、丙的每个分子中都含有10e,并且甲、乙、丙、丁有以下关系.回答下列问题:
(1)单质B的化学式
 

(2)A+乙→甲+C反应方程式
 

(3)若丙丁间有可能发生反应,则丙的化学式为
 
;若丙丁间不可能发生反应,则丙的化学式为
 

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