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    7．使煤在煤炉中充分燃烧，一定可行的措施是（　　）
    A．把煤块制成煤球B．扩大煤炉的体积
    C．向炉内吹人适当过量的空气D．使用MnO2作催化剂

    分析 根据物质充分燃烧时需要足够的氧气，增大可燃物与氧气的接触面积，达到可燃物燃烧需要的温度等因素来分析燃烧是否充分，以此解答．

    解答 解：A．把煤块制成煤球，与空气接触不充分，不能充分燃烧，故A不选；
    B．扩大煤炉的体积，对改变煤的面积没有影响，故B不选；
    C．向炉内吹人适当过量的空气，可使煤充分燃烧，故C选；
    D．二氧化锰不是该反应的催化剂，故D不选．
    故选C．

    点评 本题考查学生利用充分燃烧需要的条件来分析生活中常见的燃烧现象，侧重考查学生的分析能力，明确常见的做法是否有利于充分燃烧，并注意在生活中做到燃烧充分及合理利用能源．

    练习册系列答案
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    11．将铁铝矾溶于水中，得到浅绿色溶液，有关该溶液的叙述正确的是（　　）
    A．铁铝矾有净水作用，其水溶液显中性
    B．向该溶液中加入Na2S溶液，有淡黄色沉淀
    C．用惰性电极电解该溶液时，阴极区有沉淀
    D．在空气中，蒸干并灼烧该溶液，最后所得的残留固体为Al2O3、Fe2O3

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    18．在0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中，要促进醋酸电离，且c（H+）增大，应采取的措施是（　　）
    A．加入等体积1mol/L的CH3COOH溶液B．升高温度
    C．加入NaOH溶液D．加入等体积0.1 mol•L-1 HCl

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    15．在常温下，N2和O2的混合气体体积为1L，测得混合气体对氢气的相对密度为14.5，则氧气所占的体积为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$LB．$\frac{1}{3}$ LC．$\frac{1}{4}$LD．$\frac{1}{5}$L

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    2．中学化学实验中的中和热的测定所需的玻璃仪器除了大烧杯、小烧杯、量筒外还有：温度计、环形玻璃搅拌棒，在大小烧杯之间填满碎泡沫（或纸条）其作用是保温．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    12．已知苯酚具有弱酸性，其Ka=1.1×10-10；水杨酸第一级电离形成的
    离子能形成分子内氢键．据此判断，相同温度下电离平衡常数Ka2（水杨酸）＜Ka（苯酚）（填“＞”或“＜”），其原因是中形成分子内氢键，使其更难电离出H+．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）写出基态镓（Ga）原子的电子排布式：1s22s22p63s23p63d104s24p1或[Ar]3d104s24p1．
    （2）将下列物质按熔点由高到低排列，并说明判断依据：
    ①氧化镁 ②金刚石③干冰④氯化钾②＞①＞④＞③，依据原子晶体＞离子晶体＞分子晶体，对于离子化合物来说，决定于离子晶体，所带的电荷数越多、半径越小键能越大，熔点越高．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    16．0.012kgC-12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数，用NA表示，其近似为6.02×1023mol-1．C-12是碳元素的种核素，与14C互为同位素的关系，它们的质子数（或核电荷数）相同．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．某学生运用所学知识研究钠的性质：将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中，来研究它    们在空气中的稳定性．该学生采用的研究方法是（　　）
    ①假说法　②实验法　③分类法　④比较法．
    A．①②B．①③C．②④D．①②③④

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