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下图装置能够组成原电池的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:原电池的构成条件是:①有两个活泼性不同的电极,②将电极插入电解质溶液中,③两电极间构成闭合回路,④能自发的进行氧化还原反应;据此分析.
解答: 解:A.锌为负极,铜为正极,硫酸溶液为电解质溶液,可形成原电池反应,故A正确;
B.两电极相同,不能形成原电池,故B错误;
C.该装置有外加电源属于电解池,不是原电池,故C错误;
D.没有形成闭合回路,不能形成原电池,故D错误.
故选A.
点评:本题考查了原电池的构成条件,这几个条件必须同时具备,缺一不可,题目难度不大,注意对基础知识的学习.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室中,对下列事故或药品的处理正确的是(  )
A、有大量的氯气泄漏时,用肥皂水浸湿软布蒙面,并迅速离开现场
B、金属钠着火燃烧时,不能用泡沫灭火器灭火
C、少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗
D、含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,所含分子数相同的是(  )
A、10g H2和10g O2
B、5.6LN2(标准状况)和11g CO2
C、18g H2O和0.5mol Br2
D、224mL H2(标准状况)和0.1mol N2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液反应  Ba2++SO42-═BaSO4
B、钠与水反应:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
C、钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+═Cu↓+2Na
D、Fe和H2SO4反应   2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、常温常压下,32gO3含氧原子数为2NA
B、0.5LCaCl2溶液中含有Ca2+数为0.5NA
C、0.1mol/LMgCl2溶液中含Cl-数为0.2NA
D、1molH的质量与NA个氢气分子的质量相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

从下列混合物中分离出其中的一种成分,所采取的分离方法正确的是(  )
A、由于碘在酒精中的溶解度大,可以用酒精把碘水中的碘萃取出来
B、水的沸点为100℃,酒精的沸点为78.5℃,所以用加热蒸馏的方法使含水的酒精变为无水酒精
C、由于沙子和水不相溶,因此可用过滤法分离沙子与水的混合物
D、NaCl的溶解度随温度下降而减小,可以用冷却法从热的含少量的KNO3的NaCl浓溶液中分离得到纯净的NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组设计如图微型实验装置.实验时,先断开K2,闭合K1,两极均有气泡产生;一段时间后,断开K1,闭合K2,发现电流表指针偏转,下列有关描述不正确的是(  )
A、断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为:2H2O+2Cl- 
 通电 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
B、断开K2,闭合K1时,铜电极产生的气体略多于石墨
C、断开K1,闭合K2时,铜电极上的电极反应为:H2-2e-=2 H+
D、断开K1,闭合K2时,溶液中的Na+向石墨电极迁移

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极.则下列有关的判断正确的是(  )
A、a为负极、d为阳极
B、将淀粉KI试纸的玻璃棒靠近d处一段时间会变蓝色
C、电解过程中转移0.2mol电子,d电极质量增加6.4克
D、电解过程中,铜离子向C极移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在固定体积的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃时发生如下反应:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2 (g)△H<0
①此反应的平衡常数表达式K=
 

②该温度下,根据如图计算此反应的平衡常数K=
 
.升高温度后K值将
 
(填“增大、减小或不变”)
(2)t1℃(高于850℃)时,在相同容器中发生上述反应,容器内各物质的浓度变化如下表.       t1℃时物质浓度(mol/L)的变化
时间(min) CO H2O CO2 H2
0 0.200 0.300 0 0
2 0.138 0.238 0.062 0.062
3 C1 C2 C3 C3
4 C1 C2 C3 C3
5 0.116 0.216 0.084  
6 0.096 0.266 0.104  
①表中3min-4min之间反应处于
 
状态; C2_
 
0.18mol/L (填“大于、小于或等于”).
②反应在4min-5min间,平衡向逆方向移动,从以下选项选出可能的原因是
 
(单选).表中5min-6min之间数值发生变化,可能的原因是
 
(单选).
a.使用催化剂         b.增加氢气浓度       c.增加水蒸气         d.降低温度.

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