精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列物质的水溶液中,其电离方程式正确的是(  )
A、H2SO4=H2++SO42-
B、NaHSO4=Na++HSO4-
C、Na2CO3=2Na++CO32-
D、Ca(OH)2=Ca2++OH-
考点:电离方程式的书写
专题:
分析:分清电解质的强弱,强电解质完全电离,用“═”,弱电解质部分电离,用可逆号,原子团在电离方程式中不能拆分,注意强酸的酸式酸根离子应电离出氢离子,并遵循电荷守恒、质量守恒定律.
解答: 解:A.硫酸为强电解质,完全电离,电离方程式为:H2SO4=2H++SO42-,故A错误;
B.NaHSO4为强电解质,在水溶液中完全电离生成钠离子、氢离子、硫酸根离子,电离方程式为:NaHSO4=Na++H++SO42-,故B错误;
C.Na2CO3为强电解质,完全电离,电离方程式为:Na2CO3=2Na++CO32-,故C正确;
D.Ca(OH)2为强电解质,完全电离,电离方程式为:Ca(OH)2=Ca2++2OH-,故D错误;
故选:C.
点评:本题主要考查学生电离方程式的书写知识,明确电解质的强弱是解题关键,注意原子团不能拆,遵循电荷守恒、质量守恒定律.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)新切开的金属钠,切面呈
 
色,在空气中很快变暗,有关的化学方程式是
 

(2)将小块金属钠投入盛有水的烧杯里,钠熔化成闪亮的小球,说明
 

(3)因此,钠通常保存在
 
 中,钠元素在自然界存在的形态为
 

(4)过氧化钠可用作于供氧剂,写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列每组物质发生状态变化时所克服的微粒间的相互作用属于同种类型的是(  )
A、食盐和蔗糖熔化
B、金刚石和硫熔化
C、碘和干冰升华
D、二氧化硅和氧化钠熔化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用Cl2生产某些含氯有机物时会产生副产物HC1.利用反应A,可实现氯的循环利用.判断下列说法正确的是(  )
反应A:4HCl+O2
CuO?CuCl2
400℃
2Cl2+2H2O
已知:Ⅰ、反应A中,4mol HCI被氧化,放出115.6kJ的热量.
Ⅱ、
A、反应A的△H>-115.6kJ/mol
B、断开1 mol H-O 键与断开 1 molH-Cl 键所需能量相差约为32kJ
C、H2O中H-O 键比HCl中H-Cl键弱
D、由Ⅱ中的数据判断氯元素的非金属性比氧元素强

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种短周期元素,其原子序数依次增大,而原子半径按A、C、B、E、D顺序依次增大.A、D同主族;B、D、E三种元素原子的最外层电子数之和为10;E的单质可做半导体材料;C与E两元素形成的化合物可与A、C、D形成的化合物Y发生反应;B元素的气态氢化物与其最高价氧化物的水化物可以发生反应生成化合物M.1mol M中含有42mol电子.回答下列问题:
(1)E元素在周期表中的位置
 
;化合物M中含有的化学键类型有
 

(2)比较B、C、E形成的气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序是(用化学式表示):
 
;写出C与A形成的18e-化合物的电子式
 

(3)用电子式表示A2C的形成过程:
 

(4)写出题中生成M的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列大小比较正确的是(  )
A、离子半径:Na+>Mg2+>Al3+>Cl-;原子半径:Na>Mg>Al>Cl
B、稳定性:HF>H2O>NH3>CH4; 还原性:HF<H2O<NH3<CH4
C、碱性:CsOH>KOH>Mg(OH)2>NaOH; 金属性:Cs>K>Mg>Na
D、酸性:HClO>H2SO4>H2CO3;非金属性Cl>S>C

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、5.6 g铁粉在0.1mol氯气中充分燃烧,转移电子数为0.3NA
B、12.5mL 16mol?L-1浓硫酸与足量铜反应,转移电子数为0.2NA
C、7.8g Na2S和Na2O2的混合物中含有的阴离子数等于0.1NA
D、1 mol甲基中电子数为10NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

科学家从化肥厂生产的(NH42SO4中检出化学式为N4H4(SO42的物质,该物质的晶体中含有SO42-和N4H44+两种离子,当N4H44+遇到碱性溶液时,会生成N4分子.下列说法正确的是(  )
A、14N、N4与N2互为同位素
B、N4H4(SO42的电离方程式为N4H4(SO42?N4H44++2SO42-
C、NH4+与SO42-中心原子的杂化方式均为“sp3”杂化
D、N4H4(SO42中只含有共价键,不含离子键

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

甲烷是重要温室气体之一.某课外活动小组设计实验探究甲烷的性质:
探究(一)甲烷能否被氧化铜氧化.他们设计如下实验:
(1)请你提出猜想:
猜想1:氧化铜在加热条件下能氧化甲烷;
猜想2:
 
;…
(2)按如图1所示装置实验:

①下列操作顺序正确的是
 

A.先通入甲烷,过一会儿,加热氧化铜
B.先加热氧化铜,过一会儿,通入甲烷
C.先通入甲烷或先加热氧化铜
②若猜想1正确,则实验现象是
 

③从环保角度考虑,本实验存在不足之处,请你提出改进建议:
 

④若甲烷能被氧化铜氧化,其氧化产物可能是
 

⑤写出A装置中发生反应的化学方程式:
 
.(任写一个)
探究(二)为探究甲烷与二氧化碳哪一种气体产生的温室效应更强,设计如图2实验:甲、乙装置相同,广口瓶是透明玻璃瓶.光照前分别充满气体,U形管里装相同的红墨水,左右两边液面相平.用相同强度的光照射甲、乙玻璃瓶,且照射时间相同.
(1)本实验设计原理是
 

(2)照射相同时间,甲、乙装置可能产生的共同现象是
 

(3)几天后,如何根据甲、乙两装置中U型管的液面差判断甲烷与二氧化碳温室效应的强弱?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案